高校和谐德育模式的构建.pdfVIP

淄博师专学报 2008年第2期 Journal of Zibo Normal College 总第 12期 高等教育研究 _-__I Cj 同 校和谐德育模式的构建 梁周清 (淄博师范高等专科学校 办公室，山东 淄博 255100) 摘要：为提高高校德育工作的实效性，我们提出了由和谐全程德育、和谐全员德育、和谐全面德育组成的高校和谐 德育模式的构建观，探讨了高校和谐全程德育、和谐全员德育、和谐全面德育的内涵、机制及实施策略。 关键词：和谐全程德育；和谐全员德育；和谐全面德育；机制；实施策略 中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：(2008)02—0019—04 Abstract：To enhance the effectivenen of college moral education，this article puts forward our view of the harmonious college moral education mode，which is made up of complete harmonious mot— a1 education，harmonious mora1 education for al1，and ful1 harmonious mora1 education and discusses their connotation，mechanism，and implementing strategy． Key words：complete harmonious moral education；harmonious moral education for all；full har— monious mora1 education；mechanism；implementing strategy 党的十七大报告中特别强调：“教育是民族振 上对大学生进行有针对性的指导，保证德育的序 兴的基石，……要全面贯彻党的教育方针，坚持育 列性、完整性与全程性。l2 人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代 (二)高校和谐全程德育的机制 化水平……提高高等教育质量。”l1l( 因此，构建 从“入学”到“毕业”的德育。对新生进行入学 高校和谐全程德育、和谐全员德育、和谐全面德育 教育和军训是高校常规的德育举措。学校要把 的高校和谐德育模式，对于提高高校德育实效性， 《学生手册》等校规校纪学习与专业思想教育结合 促进大学生和谐发展，推动建设和谐社会，建设人 起来作为新生入学的教育内容；要请部队官兵对 力资源强国，都具有重要的意义。 学生进行严格训练，让他们接受组织性、纪律性和 集体主义教育，使他们迈好大学的第一步。学生 一 、 和谐全程德育的构建 在学校期间的每个阶段都要根据大学生品德形成 发展规律以及学业进程，设计若干个德育主题，逐 (一)和谐全程德育的内涵 步形成“低年级强纪律、讲敬业，中年级重定位、讲 和谐全程德育，是指德育工作贯穿于大学生 精业，高年级求务实、讲就业”的学生成长成才的 从入学到毕业的整个过程中，德育无时不在、环环 教育培养机制。 相扣、贯彻始终、协调有序。和谐的全程德育要根 从课内到课外的德育。课堂教学是德育的重 据构建和谐社会的要求以及大学生品德发展规