高校R＆D人力资源管理的激励机制设计.pdfVIP

2008年7月 重庆邮电大学学报(社会科学版) Ju1．2008 第20卷第4期 Journal of Chongqing University of Posts and Telecommunications(Social Science) V01．20 NO．4 高校RD人力资源管理的激励机制设计 何先刚 ，代 征 (1．重庆邮电大学 学报编辑部，重庆 400065；2．中国药科大学 生命科学与技术学院，江苏 南京210009) 摘 要：以高校 RD人力资源为研究对象，借鉴管理心理学的研究方法，从高校 R＆D人力资源的涵义、构成 入手，从目标机制设计、分配机制设计、绩效考核机制设计等方面，系统地给出一套符合我国高校科研工作特点 的R＆D人力资源激励机制设计方案。 关键词：高等学校；RD；人力资源；激励机制 中图分类号：C962 文献标识码：A 文章编号：1673—8268(2008)04～0100—05 伴随着知识经济、数字经济及全球经济科技 校是国家科技创新体系中的一个重要执行主体， 化时代的到来，知识创新、科技创新已成为时代的 高校R D人力资源在高校科技活动所需的各种 主旋律。建设创新型国家，关键在人才，尤其是创 要素中居主导地位。进一步加强激励理论的研究， 新型人才。胡锦涛总书记在2006年两院院士大 进一步完善人才分配机制、人才评价机制、绩效考 会上的重要讲话中，提出培养创新型科技人才队 核机制，建立一个科学的高效的高校R D人力资 伍是建设创新型国家的战略举措，同时提出“建立 源激励机制，充分调动高校RD活动人员的积极 健全一套有针对性的管理制度和方法”，重点突破 性，已成为高校科研管理工作的当务之急。本研究 人才培养机制、人才选用机制、人才评价机制、人 以期为我国高校科研、人事等部门调整RD人力 才分配机制等五大机制。中国科技促进发展研究 资源发展战略提供科学依据和数据支持。 中心调研报告指出口]，科学技术是第一生产力，人 一 、 高校R D人力资源的涵义及构成 力资源在效益上的作用远远大于资本资源和自然 资源，RD人力资源成为各国资源争夺的焦点。 人力资源(Human Resource简称 HR)的概 改革开放以来，我国高等学校(以下简称高校)科 念至今尚无统一的界定。有人定义为“一个地区 技队伍不断壮大，在研究开发和产业化等方面取 或国家具有智力或体力劳动能力的人的总和”，还 得了很多重要成果：国家 自然科学基金项目的 有把“能够从事生产活动的体力劳动者和脑力劳 60 由高校承担，我国在国内外发表论文数的 动者”(即具体的人)都统称为人力资源，与物资资 60 出自高校，国家自然科学奖项目数的60 由 源、信息资源、时间资源等相对应。科学技术( 高校获得，“863”计划项目占全国1／3，国家科技攻 sT)和人力资源(HR)的结合，被看作是竞争 关项目占全国1／4，国家发明奖占全国1／3，科技 和经济发展的关键因素，参照联合国教科文组织 进 步奖的数目分别占全国l／4左右 ]。因此，高 对科技活动的定义和分类，结合中国的国情，我国 * 收稿日期：2008—03—1l 作者简介：何先刚(1969一)，男，四川大竹人，副编审，硕士，主要从事管理心理学、编辑学研究。 · l00 · 把科技活动分为三类：科学研究与试验发展 (R D)、科技成果转化与应用、科技服务 ]