高校本科教学水平评估对图书馆发展的影响.pdfVIP

I‘ 了 l口 ，U^了 ，J、，L … 一 —广 ，日 ，vJ 高校本科教学水平 评估对图书馆发展的影响 张家德 (郧阳医学院图书馆 十堰442000) [摘要] 以郧阳医学院图书馆为例，分析普通高校本科教学工作水平评估对图书馆事业发展 产生的积极影响和消极影响，提出今后改进和完善图书馆评估机制的建议。 [关键词] 教学评估 图书馆评估 影响 建议 教育部 《普通高等学校本科教学工作水平评估 受到资源丰富的图书馆的作用，对图书馆的看法也 方案 (试行)》(教高厅 [20o4]21号)文件规定， 有较大改变，这完全得益于评估这只 “巨手”的推 每5年1轮对高校本科教学工作水平进行评估，其 动。所以，评估给图书馆带来难得的大发展机遇。 目的是提高办学水平和教学质量，实现高等教育的 1．2 馆舍面积扩大和功能增多 可持续发展。按照教育部的要求，郧阳医学院接受 评估时间是2006年12月3日～7日。图书馆对照 郧阳医学院老图书馆始建于1992年，面积只有 评估指标进行整改，将重点放在 “图书馆状况”观 3 300平方米。随着招生规模的不断扩大和学校的快 测点下面的C级指标即 “生均80册”和 “生均年 速发展，早已不能满足教学、科研和医疗的需要。 进书3册”上…。通过艰苦的整改，2007年5月23 为迎接评估，2005年学院斥资2 000万元建起一座新 日，郧阳医学院被教育部确认在本科教学工作水平 图书馆，面积15 310．46平方米，生均面积2．42平 评估中为 “优秀”l2 的结论。 方米。新馆布局合理，功能齐全，光线充足，书库 采用藏借阅一体化模式，阅览座位达N1 700个。功 1 评估对图书馆产生的积极影响 能增多，设有学生自习室、学术报告厅、展览厅、 咖啡屋、乒乓球室等。特别是学生自习室开放后深 1．1 提升图书馆的形象 受欢迎，从早晨6：30到晚上11：30一直都是满座率。 图书馆历来有大学的 “心脏”和 “三大支柱” 图书馆冬暖夏凉的舒适环境，浓厚的读书氛围，让 之一的说法，但是在实际工作中由于方方面面的原 同学们留恋忘返，评估对郧阳医学院图书馆具有 因，总是差强人意。然而在评估前，从上到下，会 “里程碑”的意义。 上会下，新闻媒体都对图书馆在评估中的重要性进 1．3 加快馆藏资源建设的步伐 行广泛宣传，因为评估关系到学校的招生就业、社 会形象、学校的生存发展。所以，学校领导对图书 (1)加强纸质文献的建设。藏书量的多少是反 馆高度重视，经费大大向图书馆倾斜，图书馆办成 映一个图书馆服务水平的最基本指标，一个良好的 了很多事情。广大师生在教学、科研中真真切切感 图书馆藏书应该是很丰富的。由于郧阳医学院图书 · 59． 医学信息学杂志 2008年第7期 馆建馆时间不长，藏书底蕴不厚，加之以前对图书 源结合，综合性与专业性兼有，既能满足重点与特 馆投入的经费一直低于5％[2]，藏书量少一直困扰 色学科建设需要，又能促进其他学科的协调发展。 着图书馆，经常处于 “巧妇难为无米之炊”的状态