高校和谐师生关系解析.pdfVIP

2008年 《和田师范专科学校学报》(汉文综合版) Ju1．2008第28卷第四期 总第54期 高校和谐师生关系解析 朱见林 (襄樊职业技术学院人文艺术学院 湖北襄樊 441000) L捅 费J这篇文章从高校师生关系特点及其在构建和谐社会过程中的 离不开“教”与“学”，都离不开知识的传授和学术的追求 高校 意义出发，对新形势下高校师生关系现状进行了分析，指出了影响高校师生关系 师生的任何关系都是围绕着学术追求这一轴心而建立起来的，正因 的因素，并提出了建立高校和谐师生关系的原则和对策。 为如此师生关系才有了凝聚力和向心力。这显然又是区别于社会其 [关键词]高校师生关系；和谐；对策 他群体人际关系的一大特点。中小学校的师生关系虽然也含有知识 一 、 高校师生关系及其在构建和谐社会过程中的意义 的传授，但却是以为高一级学校输送合格的新生、为社会培养劳动 教师和学生是高校教育、教学活动过程中的两个主要角色，整 后备军为己任的。学术追求只是在进入高等学校后才成为师生关系 个教育、教学过程体现了一种师生间的互动关系。高校师生关系体 的重要内容的。 现了高等教育过程中人与人关系中最基本、最重要的方面，师生关 高校教师只有掌握师生关系的特点，才能为建立良好的师生关 系是否和谐一致，直接关系到高校学生培养质量和学校未来的发展。 系施以有效的影响。构建和谐校园是构建和谐社会的有机组成部分， 在和谐校园建设中，核心的是人际关系的和谐，其中师生关系的和 和谐校园是社会主义和谐社会的重要阵地。建设高校和谐师生关系， 谐是高校和谐的基础。 对树立和落实科学发展观、全面建设小康社会，具有十分重要的意 在大学教育情境中，教师和学生的交往主要是在教学活动中， 义。大学生是宝贵的人才资源，是建设和谐社会的重要力量，和谐 而且以师生之间信息的传递、交流和沟通为前提。在此过程中，一 的高校师生关系可以推进和谐校园的建设，为大学生的健康成长提 方面，教师通过知识的传授，达到教书育人的目的。与此同时，教 供良好的校园氛围。 师的言谈举止也潜在地影响着大学生的学习和行为变化。而另一方 二、新形势下高校师生关系现状分析 面，学生的反应也会对教师的教学行为发生一定的影响。学生通过 1．师生关系的日益复杂化。近年来，随着高等教育的扩招，高 提问和与教师进行讨论，可促使教师更好地组织教学活动，而学生 等教育迅速发展。大学生人数的增加给高校教育工作带来了很多新 所取得的进步，也会使教师感到自身价值得以充分的实现。概括来 问题。国家教育部出台的新文件对报考普通高校的考生的年龄、婚 说，高校师生关系主要有以下几个特点。 否等都不再做限制性规定，这就意味着我们的大学校园里会出现不 以知识传授为媒介。高校的师生关系首先足在教育过程中展开 少大龄已婚的大学生 这些给高校管理者和教育者都提出了问题， 和进行的。从学生踏进高等学校的大门，进入这一特定的学习环境 处理好高校师生关系就显得很重要。 的那一天起，客观上就存在着师生之间的这种教育关系：教师通过 2．师生关系主旋律为尊师爱生 社会在不断发展，大学生的许 知识的传授，培养掌握了一定专业知识的人才；学生通过教师的指 多观念都已发生改变，但学生中“尊师”的主流一直没有变。表现 导和自己的钻研，把教师传授的知识变为自己的财富。 为尊重老师的劳动成果，遵守课堂教学纪律，过节以贺卡和手机短 以学术追求为内容。高校师生关系的共同内容便是学术追求。 信息祝福，或用E-mail、QQ等新兴社交方式表达感激之情。绝大多 教师与学生进行种种交往，旨在培养学生求学的兴趣和能力并通过 数教师也都做到了平等对待学生，尊重、理解学生 另外，今天的 这种交往提高自身的学术水平；学生与教师的种种交往，也是为了 大学生，科学精神大大增强，敢于向老师的权威挑战。长期以米， 从教师那里获取知识，学到治学的方法，为自己的深入学习打下基 在应试教育模式下，我们的教育片面地强调统一与规范，过多地强 础。可以说，师生的道德关系、教育关系