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教育现代化 班主任工作 浅谈如何做一名合格的初中班主任 （ 贵州省盘县普古彝族苗族乡普古中学 缘缘猿缘园园）黎家传 〔摘 要〕“师者，传道、授业、解惑也”。作为一名教师，其首要任务就是传道。而传道，通俗地说也就是育人，传播做人的道 理。而育人的前提就是“以人为本”，而“以人为本”的核心就是人性化。因此，作为一名教师，尤其是班的组织者、领导者、管理者 ―― 班主任，其围绕学生的一切教育活动的前提就是人性化。 〔关键词〕初中班主任 合格 关心 热爱 学生 班级是我国中小学校进行教育、教学工作的基本单位。学 3.1 关心、热爱、尊重学生是当好一名合格班主任最重要的， 校的各项教育、教学活动大多是以一个班为单位进行的，为了 也是各项工作中最有成效的方法之一，这也是班主任必备的 校长任命一批教师担任各个 ，对学生是否充满关心，直 搞好每一个班的教育、教学工作， 素质，是班主任一切工作的基础 接 班的班主任。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者；是 决定着教育的成败得失。因为师爱而构成阳光春风般的教育 学校领导者实施教育、教学工作，计划的得力助手和骨干力 环境，它让学生经常而真实感受到温暖、热爱、同情、关心和理 ； ，调动学习积极性，鼓励他们 量 是班级任课教师之间，以及任课教师与学生之间相互沟通 解，从而形成积极的人生态度 的 的桥梁。因此，班主任工作的优劣不仅影响到学校教育教学工 健康成长，初中学生涉世未深，极易受外界影响，尚未形成正 ， 作的正常开展，而且直接关系到能否把一个班全体学生培养 确的人生观和世界观，作为班主任更要给他们百般的关爱 不 成为德、智、体、美、劳等方面都得到全面发展的新一代。祖国 但在学习上，更要在生活上和道德成长道路上给予充分关注 和人民把一个班几十名可塑性较大的少年儿童或青年的全面 和细致入微的关爱。没有爱就没有教育，它是解决一切难题的 发展的担子委托给班主任，这是对班主任的莫大信任。在培养 润滑剂，也只有出自对学生真正的关爱，学生才能把我们看作 年轻一代的教育工作中，班主任除了完成一般教师的工作任 真正的，值得信赖的朋友，才能把真心交予我们，作为一名班 ， 。 ，就 务外 还要挑起比一般教师更重要的担子 主任，如果从各个方面关心爱护学生，尊重学生的自尊 能 1 德高为范，做合格的班主任 激发学生的智慧和潜力，使学生在一种积极的意念支配下不 我一直认为要作一名合格的班主任，首先必须具备高尚 断向上进步。 的师德。因此，在平时教学中注重加强自身修养，不断提高自 4 用博大的胸怀宽容学生，创设和谐的班级氛围 己的思想政治水平，以自身坚定的政治信仰和积极向上的人 “严师出高徒”，这话固然不错，许多家长和学生也因为有 生观感染、激励学生，以“工作业务上的高标准，生活享受上的 一位严格要求的老师而感到庆幸。但我个人认为，严格要求学 ，享受在后，对学生“动之以 班主任工作是促进学生的健康 低标准”严格要求自己。吃苦在前 生要掌握尺度，并非越严越好。 情，晓之以理”。“感人心者莫先乎情”，往往老师一句关切的 发展为基本任务的。在伴随学生人生发展的过程中，班主任充 话语，一个亲切手势都会给学生带