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中国校外教育下旬刊 网络探究
M SCE IT (中 文 版 )适 用 性 报 告
冯 涛
◆
( )
本文查阅大量国内外相关文献 , 研究能力型情绪 智力量表 M SCE IT M aye r - Sa lovey - Caru so Emo tional In te lligen ce Test 中文版在
中国的适用性 。首先 ,对 M SCE IT的信 效度做了检验 , 然后将检验结果与国外研究结果进行 了比较 。结果表明 M SCE IT的中文版可以在
中国直接使用 。
能力型情绪智力 M SCE IT (中文版 ) 适用性
能力型情绪智力理论 ,是 Mayer、Salovey等人经过十几年的研究逐步 形 可以看出,情绪智力总分 、区域分数和 分支分 数之间都有适 度的显著正相
成的一种情绪智力理论 ,他 们将情绪 智力作 为一种 新的智 力 ,在国 内外 学 关 ( r = 0. 13 - 0. 92) 。
术界受到广泛关注。并且 ,他们根据该理论模型编制了第一个 能力型情 绪 表 3 情绪智力总分 、区域分数和分支分数的相关程度
智力量表 M SCE IT (M ayer - Selovey - Caru so Emo tional Intelligence Te st) 。各
国心理学者对 MSCE IT做了大量的跟踪研究 , 证明该量表具有 良好的信 效
度 。那么 ,M SCE IT是否适应中国的 国情 呢? 本文查 阅大量 国内外相关 文
献 ,研究能力型情绪智力量表 MSCE IT 中文版在中国的适用性 。
一 、M SCE IT(M ayer - Salovey - C aru so Emo tional In tel ligence Te st)
我们使用 MSCE IT情绪智 力测 验 2. 0 版本 (Mayer, Salovey Caruso,
200 1) 。该量表的中文版本 由M SCE IT的出版商 “美国心理评定资源公 司 ”
( sycological A sse ssment R e source s, Ins. ) 提供 。为了检 验中英文 版本的对
“3 ”表示有显著相关 。“3 ”代表 p 0. 05 , “3 3 ”代表 p 0. 0 1, “3
应性 ,我们请西南大学外语 学院英语 教师单 独将中文量表 回译为 英文 , 然
3 3 ”代表 p 0. 00 1 , two tailed
后再请其他英语教师将回译本与原英文 本进行了语意比较 , 表明具有极好
3. MSCE IT 的因素分析
的吻合性 。M SCE IT评价情绪智力的 四个 分支 :感 知 , 使用 , 理解和 管理 情
将每个分量表的项 目分数相加平均得出每 个分量表的分 数 , 再用主成
绪 。每个分支包括两项任务 。MSCEIT 的感 知情绪 , 参与者 被
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