基于“经络腧穴学”论提高青年教师教学基本功的方方法与策略.docVIP

第 PAGE 页 基于“经络腧穴学”论提高青年教师教学基本功方法与策略 　　“经络腧穴学”是针灸推拿学学科基础课程，对本课程掌握程度直接影响后续刺法灸法学、针灸治疗学等课程学习，故而青年教师如何提高自身专业素质及教学能力，融入高质量、高水平师资队伍，成为培养高素质人才主力军，成为当前高等教育急需解决问题。 　　一、确立教学目标，制订教学方案 　　教学目标是教学活动实施方向与预期达成结果，是一切教学活动出发点与归宿。以“经络腧穴学”为例，教师在授课前，应先了解教学大纲，明确教学目标，结合本课程经络循行抽象难理解、腧穴多难记忆、治疗应用难掌握等特点，考?]学生自身特点及能力后，制订合适教学方案，这对授课方向具有指导意义。总体目标确立后，再细致分化每节课，围绕授课方案，将知识点串联起来，突出重点难点，使学生明确应该掌握知识与技能，使教与学都能有目标性、方向性、逻辑性。 　　二、加强撰写教案基本功，重视备课必要性 　　教案是对知识传授要素总体规划，是课堂教学指导方案，也是备课依据。教案应涵盖教学基本内容、框架结构、教学方法与手段，详略得当，突出重点难点，层次明确，对青年教师授课思路起到强化作用。教案对于提高教学质量与效果起到重要作用。备课是确保授课效果关键，课前要求教师熟记本门课程理论内容，以及对授课对象知识体系结构进行了解与剖析。经络腧穴学课程要求教师具有丰富综合知识储备，在讲解经脉病候与主治特点时要与中医基础理论等内容进行串联，将穴位定位与解剖学紧密联系起来，将穴位主治与内科学等方面知识进行融合。教师备课阶段，需围绕教学大纲，进行多学科整合，凝练内容，划分层次，由浅入深，授课时思路清晰，同时结合学科发展动态与知识更新，融入自己思想。青年教师要提升以上基本功，需在平时多练习撰写，多研读他人优秀作品，学其长处，补己不足，丰富授课内容，提高授课水平与质量。 　　三、灵活运用教学方法 　　相较传统“满堂灌”教学方法，有更多灵活多样教学方法可供当代高校教师选择，如问题研究法、案例剖析法、情景模拟法等。经络腧穴学属于应用型课程，比较适合用案例式教学法，可适当导入临床病例或古代医案供学生讨论学习。此外，学生在学习过程中常面临腧穴多、难记忆、易混淆问题，在串联知识点时可运用比较法，除了纵向联系，也可横向对比，可根据同一条经脉腧穴进行记忆，也可通过对比总结同一部位邻近腧穴加深印象。除此之外，可通过调整语调与语音等方面体现重点难点，还可配合肢体语言表述来增强其表现力及生动性，再辅助以神情、语气、情感等，使学生在知识获取方面具有满足感，在视听方面获得享受感，可达到事半功倍教学效果。 　　四、现代多媒体与传统板书相结合 　　多媒体可以将教学内容清晰具体地展现出来。教师在讲解经络腧穴学内容时，可利用多媒体动态展示经脉循行路线，记忆穴位具体定位与腧穴下解剖结构，将抽象内容转为直观内容，便于学生理解与记忆。虽然多媒体具有生动性，但每张幻灯片更换速度较快，无法形成系统框架结构，无法将前后知识串联，此时应借助板书优势，将所讲授内容框架结构列举出来，例如，经脉循行主要部位与方向、主治概要、重点腧穴等内容，起到提纲挈领作用，使学生一目了然，明确所学内容。板书仍是现代教学中不可替代教学手段之一，多媒体与板书相结合才是最好教学手段。 　　五、结语 　　教学基本功是教师基本技能，掌握好教学基本功、提升教学效果、提高教学质量，是每位教师特别是青年教师努力方向。青年教师授课水平与教学能力直接影响对学生培养质量。青年教师应抓住每次学习机会，提高自身专业知识与文化素养，积累经验，逐步掌握扎实教学功底，更好地服务于教学工作。 希望以上资料对你有所帮助，附励志名言十条： 1、常自认为是福薄的人，任何不好的事情发生都合情合理，有这样平常心态，将会战胜很多困难。 2、君子之交淡如水，要有好脾气和仁义广结好缘，多结识良友，那是积蓄无形资产。很多成功就是来源于无形资产。 3、一棵大树经过一场雨之后倒了下来，原来是根基短浅。我们做任何事都要打好基础，才能坚固不倒。 4、同样一件事情的发生，有的人感到非常痛苦，有的人却能坦然接受。因为这两者的忍耐能力不同。有忍耐能力的人才容易成功。 5、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。 6、人生只有经历酸甜苦辣，才懂得人间的味道，因此也必须学会珍惜人生和珍惜感情。 7、人们最害怕的是无常变化，要学习适应环境的变化和变化中另谋创新，并不是停留在变化的痛苦中。 8、心灵激情不在，就可能被打败。 9、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！ 10、成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。