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第 PAGE 页 基于“绿色食品拓展会”谈学生社团团队精神建设 　　大学生社团是由高校学生依据兴趣与爱好自愿组成，按照章程自主开展活动学生组织。“绿色食品拓展会”是由我院学生自愿成立具有专业特色学生社团，是食品专业教师与学生之间交流纽带，是开展学生工作有效保证，同时还肩负着促进绿色食品专业学生个人技能及专业知识提高、促进学院及学生与绿色食品企事业单位交流、促进绿色食品事业发展，组织与开展绿色食品宣传、协作与交流，为提升学院形象、塑造专业特色、发展绿色事业做贡献重要任务。 　　随着人数增加及学生经历不同，学生社团逐渐出现了几个问题：一是学生干部中绝大部分是独生子女，其中又有一部分学生在中学阶段曾担任学生干部，较强自我中心意识与个人优越感使之缺乏虚心学习、善于合作精神；二是学生在选择参与学生工作时趋于务实，部分学生过分追求个人利益，缺乏全局观念与大局意识；三是学院学生工作机制不够完善，很多学生在加入社团组织后，经过一段时间实际工作，认为日常较多事务性工作与简单工作方式无法满足他们提高个人实践能力要求，因此出现一系列消极懈怠现象，导致整个队伍缺乏凝聚力。 　　笔者拟就“绿色食品拓展会”团队精神建设提出四点建设性意见：（1）明确提出奋斗目标；（2）规范工作机制，形成有效激励；（3）创造交流机会，搭建学习平台，形成良好氛围；（4）以活动为载体，培养学生协作意识、创新能力。目是使“绿色食品拓展会”成为广东农工商职业技术学院一支具有专业特色、勤奋上进、团结协作高素质社团，从而提高学生就业竞争力，增强高校思想政治教育工作有效性。 　　团队与团队精神概述 　　（一）团队概念 　　“团队”一词，英文为“work team”，其涵义是通过其成员共同努力能够产生积极协同作用最低层次组织。实质上，团队就是由两个或两个以上人组成，通过人们彼此之间相互影响、相互作用，在行为上具有共同规范介于组织与个人之间一种组织形态，其核心构成要素有目标、人、合作。“绿色食品拓展会”由我院食品专业六百五十多人组成，有完善章程及完整部门体系，成员之间有共同目标，是一个具有组织性团队。 　　（二）团队精神及基本内涵 　　古往今来，从一个国家、民族、社会存在发展与繁荣昌盛，到一个地方、单位与家庭兴衰，都与由个人组成集体、团队努力密不可分。“团结就是力量”、“众人拾柴火焰高”等生活语言产生已充分说明了人民大众对团队精神认可与肯定。所谓团队精神是团队成员对团队一种文化确认与影响力确认，表现为团队成员对团队共同意识，是推动团队有效运作与发展内在动力。团队文化内涵主要表现为团队精神。团队精神形成并不要求团队成员牺牲自我，相反团队精神基础是尊重个人兴趣与成就。团队精神核心是协同合作，最高境界是全体成员向心力、凝聚力，反映是个体利益与整体利益统一，并进而保证组织高效率运转。其基本内涵如下。 　　一是团队凝聚力。在团队与成员之间关系上，团队精神表现为团队成员对团队强烈归属感。团队成员把团队当成“家”，把自己前途与团队命运系在一起，愿意为团队利益与目标奋斗。团队成员极具团队荣誉感，在处理个人利益与团队利益关系时，团队成员采取团队利益优先原则，个人服从团队。团队与其成员结成牢固命运共同体，团队光荣就是自己光荣，团队失败也是自己失败。 　　二是团队协作意识。团队协作意识是从团队成员之间关系角度而言。团队精神表现为成员间相互协作及共为一体。在一个团队中，协作对于团队成员而言是一种责任，团队成员彼此间利益共享，相互宽容，彼此信任。在工作上互相协作，在生活上彼此关怀，团队成员与谐相处，凝聚力强，追求团队整体绩效，目是使自己团队在激烈竞争中获胜。 　　三是团队高昂士气。从团队成员对团队事物态度上看，团队精神表现为团队成员对团队事物尽心尽力及全方位投入，每个成员对于团队都保持绝对忠诚与高度责任感。团队充分调动成员积极性、主动性、创造性，让成员参与管理、决策。团队成员在处理团队事务时尽职尽责，充满活力，热情洋溢。 　　团队精神意义 　　“绿色食品拓展会”在广东农工商职业技术学院成立已经多年，但是随着学院规模扩大及校区搬迁，造成了“绿色食品拓展会”学生干部在“传、帮、带”工作上脱节，学生不熟悉岗位职能。“绿色食品拓展会”个别部门纪律较松散、目标不明确，不能有效提高学生工作积极性与团队办事效率。团队精神建设不仅对“绿色食品拓展会”发展具有深远意义，对大学生成长更有深远意义。个人再完美也只是一滴水，而一个团队、一个优秀团队就是大海。一个人只有融入团队，才能更快地提高与成长。 　　（一）培养团队精神对“绿色食品拓展会”意义 　　随着学院发展壮大，学生社团数量激增，“绿色食品拓展会”要保持在学院领头羊地位，更加需要发挥团队精神。独具魅力团队精神能给社团快速发展提供核心竞争力。要提高“绿色食品