论商务英语教学中的协商.pdfVIP

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2017-09-12 发布于湖北
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口徐五一熊祥摘要商务英语教学不仅限于教授商务知识、培养英语语言能力。更重要的是开拓新的教学方式来挖掘学生的潜力，激活学习热情，从而培养他们独立学习的能力以厦创新合作的精神。本文主要探讨协商教学法的可行·巨。文章共分三个部分：第一，分析当今大学生的特点和学习能力，证明在英语课堂教学中实施协商理论的可行性和必要性第二，介绍商务英语教学案例和学生反馈；第三，商务英语教师可以通过设计活动激发学生的潜能。关键词平等协商；个性潜质；创新合作 Abstraet notonlytopass ThemainruskofBusinessEnglishteachingis09theknowledge Or essenceofthemsk skills．The isto stimulatestudents’ language successfully their tO and skillsandinnovative potentialacquire interests，develop self-leacalng and oi cooperative abilities．Thispapertriestoseekthefeasibilityofthetheory inBusiness isdividedintothree negotiation EnglishTeaching．Thepaper parts． the of onthebasisof current Firstly,itproposestheorynegodation analyzing abilitiesand featuresinmodern universitystudents’learningtheirpsychological China；Secondly,itofferssomeBusinessEnglishteaching Italsocollectssomeofthestudents’feedbackonthe ofthe of applicationtheory negotiation；finally,thepaperoffers students intofull variousactivities． potential through development words and Key negotiation；potential；innovatiOncooperation Q引言从小学、中学到大学甚至