《劳动教育理论与实践教程》教案 第8课 日常护理与防疫.docxVIP

PAGE 4 PAGE 4 PAGE 3 PAGE 3 课题 日常护理与防疫 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识技能目标： 熟悉基础护理知识和基础救护知识，了解个人防护与防疫消毒的相关知识 素质目标： 提高救护技能，保障自己和他人的健康与安全 教学重难点 教学重点：基础护理知识 教学难点：基础救护知识、个人防护与防疫消毒 教学方法 问答法、讨论法、讲授法、实操法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材 教学设计 第1节课：考勤（2 min）→问题导入（5 min）→传授新知（28 min）→探索活动（10 min） 第2节课：问题导入（5 min）→传授新知（27 min）→探索活动（8 min）→课堂小结（3 min）→作业布置（2 min） 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 第一节课 考勤（2 min） 【教师】使用APP进行签到 【学生】按照老师要求签到 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况 问题导入（5 min） 【教师】随机邀请学生回答以下问题 你知道哪些基础的护理知识？ 【学生】聆听、思考、回答 通过问题导入，让学生主动探究基础护理知识的相关内容，激发学生的求知欲 传授新知（28 min） 【教师】讲解基础护理知识、基础救护知识 一 基础护理知识 （一）体温的测量 1．体温的测量方法与正常值 日常生活中常用的体温测量方法主要有测量口腔温度、测量直肠温度、测量腋下温度三种。其中，口腔温度的正常值为36.3?℃～37.2?℃，直肠温度的正常值为36.5?℃～37.7?℃，腋下温度的正常值为36?℃～37℃。此外，人的体温在一天内会上下波动，清晨时体温最低，15:00—16:00时体温最高，但人在一天内的体温波动幅度一般不超过1?℃。不同人群的体温也有所差别，成人体温一般比儿童低，老人体温一般比青年人低。 2．测量体温的注意事项 【师生互动】 【教师】随机邀请学生回答以下问题： 测量体温时有哪些注意事项？ 【学生】聆听、思考、回答 【教师】总结学生的回答 （1）在测量体温前，应先轻甩水银体温计，使水银体温计内的水银柱降到35 ℃的刻度线以下，然后用医用酒精擦拭消毒。 （2）为了保证测量数据准确，应做到以下几点：① 在测量体温前不进行剧烈运动；② 在测量口腔温度前30分钟内不喝水、不进食；③ 在测量腋下温度前，应擦干腋下的汗液；④ 在测量直肠温度时，应先在水银体温计头部涂上少量润滑油，然后轻轻将水银体温计头部插入肛门。 （3）读取水银体温计数字时，应缓慢拿起水银体温计，使其保持水平，观察水银柱对应的刻度。 （4）用水银体温计测量完体温后，应用医用酒精对水银体温计消毒，切忌用热水冲洗或煮沸水银体温计进行消毒，以免水银体温计炸裂或失灵。 ……（详见教材） （二）血压的测量 1．血压的正常值与测量方法 血压是指血管内流动的血液对血管壁的侧向压强，即垂直作用于单位面积血管壁上的压力。在安静状态下，成人的正常收缩压为90～139?mmHg，正常舒张压为60～89?mmHg，正常脉压为30～40?mmHg。 常用的血压测量方法是袖带加压法，即用血压计测量血压。常见的血压计有水银血压计、弹簧血压计、电子血压计。 2．测量血压的注意事项 （1）在测量血压前，应让被测者休息15分钟，以消除疲劳或紧张等因素对血压的影响。 （2）对要求密切观察血压的病人，应尽量做到定时、定部位、定体位、定血压计测量，以减少误差。 （3）所测得的血压值会受多种因素的影响，所以不可轻率地因为一次血压异常就判定被测者患病。 【师生互动】 【教师】随机邀请学生回答以下问题： 你还知道哪些关于测量血压的注意事项？ 【学生】聆听、思考、回答 【教师】总结学生的回答 （三）冷敷法和热敷法的应用 1．冷敷法的应用 在身体受伤后的24小时内，冷敷伤处，可以起到止痛、止血、防止肿胀加重的作用。在发烧时，可通过冷敷降低体温，以免体温过高影响身体机能。 冷敷的方法主要有两种： （1）冰袋冷敷。 （2）毛巾冷敷。 ……（详见教材） 【师生互动】 【教师】随机邀请学生回答以下问题： 冷敷时需要注意些什么? 【学生】聆听、思考、回答 【教师】总结学生的回答 （1）注意观察周围皮肤的情况，发现皮肤发紫或麻木时要立即停止冷敷。 （2）冷敷时间不宜过长，以免影响血液循环。 （3）不宜对老人、婴幼儿、病人进行全身冷敷。 （4）经常更换冰袋或冷毛巾，以保证冷敷效果。 2．热敷法的应用 热敷可以放松肌肉、加快血液循环，起到消炎、消肿、减轻疼痛、消除疲劳、祛湿寒等作用。但是，有出血情况或明显伤口的人不宜热敷，以免加重伤情。 进行热敷时，可将热水（以50 ℃～60 ℃为宜）灌入热水袋或用毛巾蘸热水，然后将热水袋或热毛巾放在需要热敷的地方（如额头、背部