培养农村初中孩子学习英语的乐趣之我见.pdfVIP

村教育 农2014年第16期（总第148期） 培养农村初中孩子学习英语的乐趣之我见 广西壮族自治区大化县第四中学 黄冠生 【摘 要】在经济全球化的现代社会，英语的作用越来越大，对于当代学生来说，英语的学习至关重要。但是现在农村初 中的教学，特别是英语课程的开展有很大的困难。语言环境、师资力量、语言习惯等都阻碍了农村孩子的英语学习。在这种 情况下，培养孩子学习英语的乐趣就显得尤为重要。 【关键词】初中 农村学生 英语教学 学习乐趣 新 时代 ，随着经济全球化 的不断发展 ，英语作为使用 设施做 出相应 的调整 。通过研究得知 ，教学特别是英语教 最为广泛 的第二语言发挥着至关重要 的作用 。所 以，新 时 学 ，培养学生兴趣是最主要也是最有效 的方法 。 期 的学生更应该重视英语学 习 ，学好英语 ，只有这样才能 1. 知之者不如好之者 ，好之者不如乐知者。要想成功 在竞争激烈 的现代社会找到属于 自己的位置 。初 中是打好 做好一件事 ，兴趣是最好 的老师。要提高学生英语学 习效 英语基础 的关键 时期 ，而农村 的初 中英语教学 困难重重 ， 率首先就要 培养学生对英语 的兴趣 ，明确英语 学 习 目标 。 这更需要农村初 中教师积极探索有效 的教学模式 ，培养学 原来 的教学模式 ，学生只是被动地接收知识 ，现在培养 了 生学 习英语 的乐趣 ，为初 中孩子 的英语学 习打下 良好 的基 学生学 习英语 的乐趣学生就会 主动地学 习英语 ，那么有些 础 。 困难就会迎刃而解 ，虽然这个过程很艰难 ，但是一旦成功 ， 一、初中农村英语教学现状分析 得到的收获也是丰硕的。应该注意的是 ：每一位学生的学习 熟 练掌握英语是 当前社会对新 时期人才 的迫切需要 ， 能力不 同，所 以教师就应该针对不 同程度 的学生为他们制 现代 的人才教育也 同样离不开高效 的英语教育 。对某些学 定合适 的教学计划 ，用不 同的标准衡量每一位学生 ，制定 生来说 ，英语是一 门比较头疼 的学科 。这就需要英语教师 的教学 目标不能太难也不能太简单 ，难 了会打击他们 的积 在英语教学过程 中根据英语 自身 的特点掌握适合教学 的基 极性 ，简单 了则不利于学生 的健康发展 ，促使他们养成骄 本原则 ，特别是在农村初 中教学 中，教师更应该在有 限的 傲 自满 的学 习情绪 ，不能体会到勤奋造就成功 的意义 。再 条件下探索 出高效 的教学模式 ，并将它应用到农村初 中学 有就是教师、学生都要注意有 时候付 出和 回报并不是对等 生 的教学 中，帮助学生提高英语学 习效率 ，成为英语基础 的，往往是学生付 出了，但是在考试 中并没有取得 自己满 扎实 的全面发展 的高素质人才 。但是 ，就 目前而言 ，英语 意 的成绩 。针对类似 的情况 ，教师一定要及 时做好善后工 教学特别是农村初 中的英语教学情况并不乐观。农村初 中 作 ，主动帮学生分析考试心得 ，分析考试 的失分点 ，只有 孩子的英语学习主要存在以下几点困难 ： 这样才能不 断帮学生充 电，保持他们学 习英语 的积极性 。 1. 很 多学生缺乏对英语文化知识的了解。在现代教育 总之 ，培养学生学 习英语 的兴趣就需要教师争取让每一位 模式下 ，学生对外 国的文化知识 了解不足 ，这就很容易在 学生体会到成功的喜悦 。 文化理解上 出现偏差 ，降低英语学 习的效率 。学生对英语 2. 培养学生的学 习积极性还要注意教师 的教 学方法。 的学 习缺乏 比较系统科学 的学 习规划 。科学 的规划 、熟悉 教师一定要让 自己的课堂变得艺术化 ，教学手段也要多样 外 国文化知识这都是学生学好英语 的