【教案】人教版高中化学选修四学案:2.3化学平衡(第二课时)学案.docVIP

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【教案】人教版高中化学选修四学案:2.3化学平衡(第二课时)学案

第三节 化学平衡学案() 班级 组别 姓名【学习目标】: 理解压强、温度对化学平衡的影响,并能利用勒夏特列原理加以解释。 【重、难点】: 压强、温度对化学平衡的影响 【复 习】 :1.他条件不变的情况下,增大反应物浓度,或减小生成物浓度,化学平衡向 移动。减小反应物浓度,或增大生成物浓度,化学平衡向 移动。 2.已知氯水中存在如下平衡: Cl+ H2O HCl + HClO。常温下,在一个体积为50ml的针筒内吸入40mL氯气后,再吸入10mL的水。写出针筒中可能观察到的现象。若将此针筒长时间放置,又可以看到何种变化?试用平衡的观点加以解释。 【知识梳理】:对化学平衡的影响:如可逆反应aA (g) + bB(g) cC (g)若a+b ﹥c 即反应前气体体积大于反应后气体体积: 增大体系的压强,V正和V逆都增大,但V正增大的倍数于V逆增大的倍数减小体系的压强,V正和V逆都减小,但V正减小的倍数于V逆减小的倍数【】a+b ﹤c 和 a+b = c 时的v—t图 (3)规律:对反应前后气体总体积发生变化的化学反应,在其他条件不变的情况下,增大压强,会使化学平衡向着____移动减小压强,会使化学平衡向着______移动。 反应前后气态物质的总体积没有发生变化,增大或减小压强都使化学平衡移动。 如果平衡混合物都是固体或液体 ,改变压强使化学平衡移动。加入惰性气体后平衡体系是否发生移动,取决于平衡体系V正和V逆【】 ①2NO(g) + O2(g) 2NO2(g) ② H2O(g) + CO(g) CO2(g) + H2(g) ③ H2O(g) + C(s) CO(g) + H2(g) ④ CaCO3(s) CaO(s) + CO2(g) ⑤ H2S(g) H2(g) + S(s) 【】 m A (g) + n B (g) p C (g) 达到平衡后,温度不变,将气体体积缩小到原来的1/2,达到新的平衡时,C的浓度为原来的1 . 8倍,则下列说法正确的是 ( ) A. m + n p B. A 的转化率降低 C. 平衡向正反应方向移动 D. C的体积分数增加 【】 在一定的温度和压强下,合成氨反应 3H2(g) +N2(g) 2NH(g) 达到平衡时,下列操作平衡不发生移动的是( ) A. 恒温恒容充入氨气B. 恒温恒压充入氮气 C 恒温恒容充入氦气D. 恒温恒压充入氦气温度对化学平衡的影响: 以2NO 2(g) N2O4 (g)△H0为例温度改变 V正和V逆的变化 V正 V逆的变化平衡移动平衡移动升高温度 降低温度 (2)v — t图:如下图。 4.催化剂对化学平衡有何影响?:催化剂增加正逆反应速率,平衡移动。 P 5. 勒特列原理:如果改变影响平衡的一个条件(如浓度、压强、温度)平衡就向能够减弱这种改变的方向移动。改变影响平衡的一个条件勒特列原理勒特列原理”不等于“消除影响”; ④. 勒特列原理化学反应速率、化学平衡、平衡移动三者之间的关系,以 反应:mA(g)+n B(g) p C(g)+qD(g) ΔH 为例反应特征 改 变 条件 改变条件瞬间 达到平衡前 平衡移动方 向 达到新平衡 与的关系 A转化率 B转化率 ΔH0 升 高 温 度 降 低 温 度 ΔH>升 高 温 度 降 低 温 度 m+n p+q 加入惰性气体 定温定压 增 大 压 强 减 小 压 强 m+n= p+q 加入惰性气体 定温定压 增 大 压 强 减 小 压 强 m+n p+q 加入惰性气体 体积变大 增 大 压 强 减 小 压 强 巩 固 练 习1.对于任何一个平衡体系,采用以下措施,一定会平衡移动的是( ) A.加入一种反应物 B.升高温度 C.对平衡体系增加压强 D.使用催化剂 能引起化学平衡移动的是( ) A化学反应速率发生了变化。可逆反应达到平衡后,使用催化剂有气态物质参加的反应达到平衡后,改变了压强。 由于某一条件的改变,使平衡混合物中各组分的浓度发生了不同程度的变化。对处于化学平衡的体系,以化学平衡与化学反应速率的关系可知( ) A化学反应速率变化时,化学平衡一定发生移动。 B化学平衡发生移动时化学反应速率一定变化。 C正反应正反应速率一定大 D. 只有催化剂存在下

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