【解析版】浙江省宁波市2014-2015学年七年级下学期期中数学试卷.docVIP

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【解析版】浙江省宁波市2014-2015学年七年级下学期期中数学试卷

浙江省宁波市2014-2015学年七年级下学期期中数学试卷 一、选择题:(每小题3分,共30分) 1.下列各式是二元一次方程的是() A. y+x B. ﹣2y=0 C. x=+1 D. x2+y=0 2.若是下列某二元一次方程组的解,则这个方程组为() A. B. C. D. 3.计算(﹣6ab)2?(3a2b)的结果是() A. 18a4b3 B. ﹣36a4b3 C. ﹣108a4b3 D. 108a4b3 4.如果(x+1)(2x+m)的乘积中不含x的一次项,则m的值为() A. 2 B. ﹣2 C. 0.5 D. ﹣0.5 5.下列从左到右边的变形,是因式分解的是() A. (3﹣x)(3+x)=9﹣x2 B. (y+1)(y﹣3)=﹣(3﹣y)(y+1) C. 4yz﹣2y2z+z=2y(2z﹣yz)+z D. ﹣8x2+8x﹣2=﹣2(2x﹣1)2 6.下列算式能用平方差公式计算的是() A. (2a+b)(2b﹣a) B. C. (3x﹣y)(﹣3x+y) D. (﹣m﹣n)(﹣m+n) 7.某班同学去划船,若每船坐7人,则余下5人没有座位;若每船坐8人,则又空出2个座位.这个班参加划船的同学人数和船数分别是() A. 47,6 B. 46,6 C. 54,7 D. 61,8 8.已知xa=3,xb=5,则x3a﹣2b=() A. B. C. D. 52 9.如果A=,B=,试比较A,B大小() A. A>B B. A<B C. A=B D. A,B大小不能确定 10.如果四个不同的正整数m,n,p,q满足(5﹣m)(5﹣n)(5﹣p)(5﹣q)=4,则m+n+p+q等于() A. 4 B. 10 C. 12 D. 20 二、填空题:(每小题3分,共24分) 11.计算(﹣0.125)2007×82008=. 12.已知m+n=2,mn=﹣2,则(1﹣m)(1﹣n)=. 13.若x2+mx+9是一个完全平方式,则m的值是. 14.若一个正方形的面积为,则此正方形的周长为. 15.如图是一块长方形ABCD的场地,长AB=a米,宽AD=b米,从A、B两处入口的小路宽都为1米,两小路汇合处路宽为2米,其余部分种植草坪,则草坪面积为米2. 16.已知A=2x,B为多项式,在计算B+A时,小明同学把B+A看成了B÷A,结果为x2+,则B+A=. 17.若m为整数,且(m﹣3)m=1,则m=. 18.已知方程组的解是,则关于x,y的方程组的解是. 三、解答题:(共66分) 19.分解因式 (1)4n(m﹣2)﹣6(2﹣m) (2)x2﹣2xy+y2﹣1. 20.计算 (1) (2). 21.解下列方程组. (1) (2). 22.化简求值(x+y)(x﹣y)﹣(x﹣2y)2﹣(10x2y﹣10xy2)÷2x,其中x=﹣2,y=﹣1. 23.乘法公式的探究及应用: (1)如图1所示,可以求出阴影部分面积是;(写成两数平方差的形式) (2)若将图1中的阴影部分裁剪下来,重新拼成一个如图2的矩形,此矩形的面积是;(写成多项式乘法的形式) (3)根据两图的阴影部分面积得到的乘法公式计算下列算式:. 24.你会求(a﹣1)(a2012+a2011+a2010+…+a2+a+1)的值吗?这个问题看上去很复杂,我们可以先考虑简单的情况,通过计算,探索规律: (1)由上面的规律我们可以大胆猜想,得到(a﹣1)(a2014+a2013+a2012+…+a2+a+1)= 利用上面的结论,求: (2)22014+22013+22012+…+22+2+1的值是. (3)求52014+52013+52012+…+52+5+1的值. 25.阅读下列材料,解答下面的问题: 我们知道方程2x+3y=12有无数个解,但在实际生活中我们往往只需求出其正整数解. 例:由2x+3y=12,得:y=,根据x、y为正整数,运用尝试法可以知道方程2x+3y=12的正整数解为. 问题: (1)请你直接写出方程3x﹣y=6的一组正整数解. (2)若为自然数,则满足条件的正整数x的值有个. A.5 B.6 C.7 D.8 (3)2014-2015学年七年级某班为了奖励学生学习的进步,购买单价为3元的笔记本与单价为5元的钢笔两种奖品,共花费48元,问有哪几种购买方案? 26.有三把楼梯,分别是五步梯、七步梯、九步梯,每攀沿一步阶梯上升的高度是一致的.每把楼梯的扶杆长 (即梯长)、顶档宽、底档宽如图所示,并把横档与扶杆榫合处称作连接点(如点A). (1)通过计算,补充填写下表: 楼梯 种类 两扶杆总 长(米) 横档总长 (米) 连接点数 (个) 五步梯 4 2.0 10

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