传媒特色的数据库原理与应用课程教学改革.pdfVIP

第13期 计算机教育 2010年7月lO日 Education Computer 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672．5913(2010)13—0043．04 传媒特色的数据库原理与应用课程教学改革 王彤，尚文倩，巩微 (中国传媒大学计算机学院，北京100024) 摘要：本文针对传媒大学计算机专业学生的状况，提出构建传媒特色的“数据库原理与应用”课程教学模 式的设想；在对课程进行了教学内容、教学方法、教学资源和创新实验等方面的教学改革基础上，论述笔者 设计的新课程教学方案，并重点介绍了实验教学环节的设计思路。 关键词：传媒特色；数据库原理与应用；教学改革；教学设计 数据库技术是研究如何科学地组织和存储数据， 1)优化教学内容，彰显传媒特色。 如何高效地检索和管理数据的一门学科，数据库原理 我院研究制定了2009版教学大纲和教学计划， 及相关课程是高校计算机、自动控制和信息类专业的 对教学内容进行了调整。新版教学大纲以构建具有传 一门重要专业必修课。中国传媒大学是一所以新闻传 媒特色的数据库课程体系为目标，在完成数据库的基 播、语言艺术专业见长的综合性学校，对计算机学院 本概念(数据库系统结构、数据模型等)、基本理论(关 而言，有相当比例的学生是通过专业调剂的方式进入 系代数、函数依赖、规范化、模式分解等)、基本技 本专业学习的，他们思想活跃，有较好的语言艺术素 术(数据库的安全性和完整性、查询优化、数据库恢 养，但缺乏专业兴趣；加上计算机学院仅有7年的建 复和并发控制等)和基本操作(结构化查询语言SQL 院历史，积淀尚显不足，因此和国内一流的理工科院 及数据库编程)等传统教学内容…的基础上，结合传 校相比，我校的计算机专业学科排名处于一定的劣 媒领域数据库应用的特点，并考虑到本科阶段学生的 势。如何扬长避短，赶超一流，激发学生学好计算机 知识水平，增加了多媒体数据处理、多媒体数据检索、 专业课程的积极性，使我们的教学质量受到社会更多 多媒体数据存储等多媒体数据库技术方面的内容【2J， 的认可，提升竞争能力?实现“人有我优”无疑是长 同时强调技能训练，加大了实验课的教学力度和学时 期努力的方向，而实现“人无我有”则在短期内是切 实可行的。为此，我们提出了“把计算机科学技术与 数，以进一步增强学生利用所学知识开发多媒体数据 我校在传媒行业中的传统优势和特色相结合，应对新 库应用系统的能力。 媒体时代的各种挑战，培养适应时代需要的、掌握先 2)改革教学方法，强化案例教学。 进技术的、深具传媒特色的计算机专业复合型人才” 在教学实践中，我们以一个虚拟的电子商务网站 的学科新定位，并以校级本科质量工程项目“数据库 “网上多媒体音乐商店”的开发作为贯穿始终的例子 原理”优质示范课程建设为契机，开始从教学内容、 开展案例教学，随着简单到复杂、实例到原理、原理 教学方法、教学资源、创新实验等方面对本课程进行 到应用的逐步深入，学生受“网上多媒体音乐商店” 全面的建设。