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中国校外教育下旬刊 教学方法
“刺 儿 头 ”V S规 范
武文华
◆
目前 , 在中学生中留刺儿头的较为普遍 ,针对这种现象 ,学校 、教 师 、家长褒贬不一 ,多数人认为这是违反了中学生行为规范 。对
此 ,我也作了多方调查 ,笔者希望学校 、教师 、家长能给予理解并深入反思 ,来倾听青少年的呼声 ,能够还他们一个 自由的空间 。
刺儿头 规范 现象 调查 反思 倾听
一 、现象 2. 调查分析
2004年 9月 ,广东惠州的一名初三中学生因被学校强制剪去他那 并不 很显然 , 76%的男生留 “刺儿 头 ”的目的仅 仅是为 了追求时 尚 ,想把 自
算长的头发而跳楼 自杀 。 己打扮得个更帅一些。这种出发点和任何道德 、法规都不对立 。
2006年 10月 ,苏州吴江青云中学因颁布 “剃头令 ”而引起众多学生、家 女生对男生的 “刺儿头 ”显然不是那么关注 。30% 的女生对 男生留什
长 、教师 、专家在 内的大辩论 ,一时间吵得沸沸扬扬 。 么样子的发型并不在乎 , 29%的女生从道德 反对角度 ,选择了不赞同 , 说明
2006年 , “刺儿头 ”大举进军校 园 ,对此 多所学校开 始了大规 模的 “清 了她们考虑更多的是 “学生身份 “个 ”规范 “的要求 。从这儿我们也看出 ,女
剿 ”行动 , “清剿 ”过程中 ,师生冲突时有发生 。然 而 “清剿 ”的结果 是 “剿而 生多是 “听话 ”的学生 ,她们 对 自己的感 觉已经 不太看重 。尽 管如此 , 明确
未清 ”, “刺儿头 ”仍然顽强如野草 ,总难除根 ,而 且一旦 “清剿 ”行为有所 松 反对的女生也仅 占 17% 。
弛 ,这野草立即如得到了春风 ,迅猛生长 。 调查数据可以明显反映出 ,男生具有 强烈的自我意识 和时代意识。因
二 、独 白 此 , 90 %的男生认为学校不准留 “刺儿头 ”的规定是不合理的 。
虽然我也是教师 ,但我对这 “刺儿头 ”却甚是喜欢 ,理由是 : 一是这 “刺 再看对教师的调查 : 70%的教师是喜欢 “刺儿头 ”的, 仅有 21%的教师
儿头 ”让人陡增精神 ,不仅留发的人 自己显得有精神 , 让看的人也顿觉 眼前 对 “刺儿头 ”有偏见 。也就是说 , 抛弃中学生行为规 范的约束 , 教师们 是不
一亮 ,立刻精神起来 。二是这 “刺儿头 ”的确很时尚 ,很帅气 。三是 凡留 “刺 多反对学生留这种发型的。
儿头 ”者 ,必须常洗头 ,否则刺 不出 “刺 儿 ”, 所以他 们的头 发都 很干净 , 清 综合以上调查情况来看 ,无论是老师 ,还 是学生 ,从感情上 说并不 是很
爽 。和那些油 、粘 、脏 、乱的头发比起来 , 看上去赏心悦 目多了 。但是 ,其 他 反对学生的 “刺儿头 ”。所以他们多数会感到 学校的 “禁发 ”规 定是不合理
人对此是怎么看的呢 ? 的 。对学校的 “清剿 ”行为 ,学生是 口服心不服 ,因此造成了 “剿 ”而 “不清 ”
三 、调查 的局面 。
我在 2006年 12月关于 “刺儿头 ”的问题对我 校师生进行了如下内容 四、反思
的调查 : 反思
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