试议转型期德育工作的实效性.pdfVIP

2008年第6期 理 论 观 察 No．6，2008 (总第 54期) Theoretic 0bservation SerialNo．54 试议转型期德青工作的实效性 唐朝莉，谭 宏 (江西财经职业学院，江西 九江 332000) · [摘 要]在社会主叉现代化建设的新历史时期里，社会主义市场经济体制 已经确立，对外 开放和信息全球化使人们 的思想、道德和价值观念发生着深刻的变化 。受教育者面临新的困 惑，教育者面临新的挑 战 ，加强转型期德 育工作的实效性迫在眉睫 。因此 ，要充分认识转型期德 育工作的重要性 ；淡化意识形态，使德育回归生活世界；创新教学形式与教学方法 ，营造 良好 的 育人环境和倡导终身道德学习的思想 。 [关键词]转型期 ；德育；实效性 [中图分类号]G4l[文献标识码]A [文章编号]l009—2234(2008)06--0088一O2 一 、 转型期德 育工作面临的新 问题 变革 。从计划经济体制 向市场经济体制的转变 ，社会特点由 “百年大计 ，教育为本 ”，德育又是学校教育的重要组成 一 元化转变为多元化。 目前我们所处的社会 已是一个以信 部分，它与智育、体育等相互联系，彼此渗透，密切协调，共 息技术为载体的知识经济时代，传统的与现代的、西方的与 同育人 。江总书记在 《关于教育 问题的谈话》中指 出：“德育 东方的．现代社会 的多元复杂 ，各种思潮 、各种观念 、不同的 是素质教育的核心，必须加强青少年思想教育、品德教育、 人生观、价值观、意识形态、以及思想文化和道德领域都在 纪律教育 ”n中共 中央、国务院 《关于进一步加强和改进大 接受着尖锐的挑战。一些传统价值观如从一而终、节俭持 学生思想政治教育的意见》也明确指出：提高大学生思想政 家、大公无私等等，正经受着市场经济大潮的冲击。新环境、 治素质 ，促进他们全面发展 ，把他们培养成 中国特色社会主 新观点、新思潮 ，随着社会主义市场经济体制 的确立，社会 义事业建设者和接班人 ；对于全面实施科教兴 国和人才强 上出现了诸如 自私 白利、唯利是 图、拜金主义、享乐主义、极 国战略，确保我 国在激烈的国际竞争 中始终立于不败之地 ， 端个人主义、腐化堕落等等社会现象，面对这些新的社会现 确保实现全面建设小康社会宏伟 目标、加快推进社会主义 象受教育者普遍感到迷惘和困惑；而一系列不 同以往 的价 现代化，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人， 值观念冲突如公平与效率，法律与习俗，权利与义务，创新 具有重大而深远的战略意义 。为此 ，重视教育必须重视德育 与传统，竞争与诚信 ，节俭与消费，实现 自我价值而又不 以 工作 。 自我为中心等等问题更是受教育者从未遇到的难题 ，如何 目前，正值我 国社会 由计划经济体制 向市场经济体制 正确理解它们的内涵，如何恰当地处理好它们的关系，如何 转型时期，在社会主义现代化建设的新历史时期里，社会主 明辨现代社会 的是非、善恶、美丑 ，传统的道德教育与现实 义市场经济体制已经确立，对外开放和信息全球化使人们 社会生活的改变，凡此种种价值矛盾都摆在了受教育者面 的思想 、道德和价值观念发生着深刻的变化 ，一方面传统价 前 。 值体系正经受着时代变迁 的冲击 ，而适应新体制 的价值观 (二)社会转型期教育者面临的挑 战 尚待建立、尚待规范。“高校德育教育系统中的各个环节无 转型期社会存在着越来越多元化 的价值观念 ，它们对 不受此影响，高校 中教育行为被严重扭 曲，学校市场化行为 我们 的教育产生重大影响，同时也给教育者提 出