2025年秋五年级德育工作计划.docxVIP

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2025-2026学年小学德育工作计划

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，以《中小学德育工作指南》为纲领，坚持“立德树人”根本任务。遵循小学生身心发展规律和品德形成规律，以“全员育人、全程育人、全方位育人”为理念，以爱国主义教育为核心，以养成教育为基础，以实践活动为载体，贴近生活、贴近实际、贴近学生，努力培养具有良好思想品德、健全人格、强烈社会责任感和创新精神的新时代好少年。

二、工作总目标

思想情感目标：培养学生爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感，增强国家意识、集体意识和社会责任感。

道德品质目标：培养学生遵守社会公德，养成诚实守信、友爱宽容、勤劳节俭、孝敬长辈、热爱劳动等良好品质。

行为习惯目标：帮助学生养成文明礼仪、认真学习、锻炼身体、讲究卫生、安全自护的良好行为习惯。

心理素质目标：培养学生自尊自信、乐观向上、坚韧勇敢的心理品质，提高情绪管理和人际交往能力。

三、分学段工作重点与内容

学段

年级

德育工作侧重点与核心内容

低年级

一、二年级

适应与养成：重点进行行为习惯的养成教育。熟悉校园生活，遵守日常规范，学习基本礼仪，激发爱校爱师情感，培养初步的集体意识。

中年级

三、四年级

深化与赋能：重点进行自主管理和品德教育。巩固良好习惯，强化集体荣誉感和责任感，培养明辨是非的能力，开展社会公德启蒙。

高年级

五、六年级

引领与内化：重点进行价值观引领和社会责任感教育。开展理想信念教育，培养理性思辨能力，深化社会实践，做好青春期指导和中小衔接。

四、实施途径与措施

课程育人：充分发挥《道德与法治》课的主渠道作用，并强化学科德育渗透，将德育目标融入各学科教学。

文化育人：优化校园环境布置，利用板报、走廊、校园广播等传播核心价值观，打造体现德育特色的班级文化。

活动育人：精心设计并组织主题班（队）会、节日纪念日活动、社会实践、志愿服务、文体艺术活动等，让学生在体验中成长。

实践育人：组织学生参与校园劳动、社区服务、职业体验、研学旅行等，增强社会责任感。

管理育人：完善学校规章制度，加强班主任队伍建设，推进班级民主管理，培养学生规则意识和自律能力。

协同育人：加强家校沟通，办好家长学校，引导家长树立正确教育观念。整合社会资源，构建学校、家庭、社会“三位一体”德育网络。

五、月度德育工作进度表（通用框架）

月份

德育主题

活动建议与内容要点

评价与反馈

九月

（规范与启航月）

守规范·明目标·尊师道

1.?入学/收心教育：学习《守则》、《规范》，制定新学期目标。

2.?尊师重教：庆祝教师节，开展感恩主题活动。

3.?安全教育：开展交通、校园安全主题教育。

完成新学期计划制定。评选“文明礼仪之星”。

十月

（爱国与感恩月）

爱祖国·敬先烈·孝长辈

1.?爱国主义教育：庆祝国庆，开展系列爱国主题活动（歌咏、绘画、演讲）。

2.?传统文化教育：结合重阳节，开展敬老孝亲活动。

举办爱国主题作品展。评选“孝亲敬老之星”。

十一月

（诚信与健康月）

倡诚信·促和谐·保健康

1.?诚信教育：开展“做诚实守信好学生”主题班会。

2.?心理健康：开展生命教育、情绪管理主题活动。

3.?安全教育：开展消防宣传月活动。

进行中期行为习惯评议。

十二月

（文化与艺术月）

赏艺术·展才艺·传文化

1.?艺术熏陶：举办校园艺术节、才艺展示活动。

2.?迎新准备：开展迎新年庆祝活动，感受节日氛围。

3.?国际理解：了解世界各地新年风俗，培养包容心态。

举办艺术节作品展演。评选“才艺之星”。

一月/二月

（总结与传承月）

勤总结·乐实践·承家风

1.?期末总结：进行期末评优，总结一学期成长。

2.?传统节日：了解春节/元宵节文化，参与家庭劳动。

3.?寒假实践：布置以“感恩、体验、阅读”为主题的德育实践作业。

完成学生综合素质评价。评选“实践能手”。

三月

（文明与奉献月）

学雷锋·讲文明·树新风

1.?学雷锋活动：开展志愿服务、好人好事活动。

2.?文明礼仪：深化文明礼仪教育，开展“文明班级”评比。

3.?环境保护：结合植树节，开展爱绿护绿活动。

评选“学雷锋小标兵”、“文明班级”。

四月

（阅读与科创月）

读好书·勇创新·敬英烈

1.?读书活动：举办校园读书节，营造书香氛围。

2.?科技创新：开展科技节、小制作小发明活动。

3.?革命传统：清明节缅怀先烈，进行革命传统教育。

举办读书分享会、科技作品展。

五月

（劳动与成长月）

爱劳动·惜成果·勇担当

1.?劳动教育：庆祝劳动节，开展劳动技能比赛、岗位体验。

2.?感恩教育：结合母亲节，开展感恩父母主题活动。

3.?青年引领（高年级）：了解“五四”精神，树立理想。

评选“劳动小能手”。

六月

（理想与收获月）

庆六一·展成果·向未来

1.?儿童节