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税收专业实践教学改革研究 口王政 【内容摘要】为了满足社会经济发展的需要，很多高校开设了税收专业，并且发展很快，但是普遍对实践教学不够重视，本文分 析探讨了税收实践教学存在的问题，并提出了改革的思路和具体方法。 【关键词】税收专业；实践教学；教学改革 【基金项目】本文为2014年度广东省高等教育教学改革项目(本科类)“基于实践教学的税收专业教学体系改革研究”(编号： [2013]2号)的阶段性成果。 【作者简介】王政，男，广东外语外贸大学经贸学院税务系主任、教授，中国注册税务师 社会主义市场经济条件下，税收在社会经济生活中的地 另外，随着税收司法体系的建立和完善，将来会出现更多 位日益重要，税收政策对经济预期的影响，使人们更加关注 涉税岗位：税务检察官、税务法官、税务律师等，而这些专 税收政策的研究和税务处理的技巧，以期能从中获取一定的 业人才在当前我国的税收司法体系中仍属稀缺资源。加 税收利益，社会对税务专业人才的需求在不断增长。如何在 上服务外包出现的税务中介代理机构，税收理论与政策的 已有本科教育的基础之上，突出“税务实践教育”的理念，注 研究，都要求高等院校责无旁贷地培养和输送高素质的税 重培养学生的实践应用能力，培养和造就一大批高素质的应 收专业人才。为了满足社会强劲的专业人才需求，很多高 用型、复合型、外向型的高级涉税管理人才的税收专业人才， 校都开设了税收本科专业，税收本科专业的出现主要解决 满足经济社会发展带来的对税务人才的强劲需求，是需要认 三方面的需求：一是为政府培养复合型的税务管理高端人 真对待的一个重要问题。因此必须在课程建设和教学模式 才，二是为社会培养税务中介人才，如注】ll}税务师等，三是 上有别于以往专业，大力推进实践教学改革。要从新专业课 为企业培养处理涉税事项的财经专门人才，同时也为从事 程建设和教学模式人手，研究如何改革人才培养模式，提高 税收理论和政策研究提供人才储备。由于税收专业应用 人才培养质量，突出专业特色，拓宽市场经济条件下税收专 性要求突出，这就要求税收专业在教学体系中强调和突出 业人才的就业渠道和服务领域。 实践教学。 一、税收专业实践教学改革的必要性 二、税收专业实践教学存在的问题 在法制建设日益完善的今天，如何依法纳税是每个企业 (一)实践教学观念上存在误区。受传统“财税不分家” 都面临的实际问题，与税务机关打交道的企业财务人员必须 观念的影响，一般人包括一些专业人士认为税收专业只是为 要精通税法，才能做到既依法纳税，又能在税法允许的范围 政府财税系统培养人才，从国内高校同类专业的经验来看， 内通过税收筹划等最大限度地维护企业经济利益。我国的 基本上是据此来培养税收人才。相应地实践教学也是从 税法体系非常复杂，要做到著名军事家孙子所说的“知己知 “征”税角度来考虑，即按照税务机关征税模式的需要来开设 彼，百战不殆“，就必须要经过专门系统的学习和训练。 诸如税务管理、纳税检查等实践课程，普遍缺乏如税务代理 从征管方面来看，日益复杂的税务管理，要求税务人 等“纳”税类实践课程。而从发展前景来看，税收专业今后将 员必须具备足够的现代管理知识，随着经济的发展，中国 更接近于为企业培养专门人才，即更倾向于“纳”税方，显然 正在走向世界，大量外资进入中国，越来越多的国内企业 目前国内税收专业实践教学在适应社会发展需要方面还存 也正走出国门，中国在许多方面都逐步要求与国际接轨， 在认识误区。 这就要求政府转变固有管理模式，与世界接轨。在税收征 (二)课程设置存在不合理的地方。税收是实践性极强 管方面，我国现有税务人员的素质、思想观念等与国际先 的专业，专业特点决定了需要从征纳双方不同的角度开设不 进水平相比，还有较大差距。经济发展特别是跨国投资给 同的实践课程，但国内高校在这方面还存在着很多不合理。 中国政