高校工会在加强校园文化建设中的对策.pdfVIP

N 高校工会在加强校园文他建设中的对策 郑东红 校园文化是一种社会亚文化，是社会文化的有机组成部 极营造科学、健康、向上的校园文化，使教职工不仅要掌握丰 分，既受社会主导文化的规定和制约，又保持着先导性和广泛 富的科学知识和专业技能，更重要的是使他们具备坚定正确的 的参与性，是以学校师生为主体，全体师生员工共同创造和享 政治方向，树立远大理想和高尚品德，树立正确的世界观、人 有的群体文化。校园文化建设是高校发展的有机组成部分，加 生观和价值观。既要在德育、智育上下功夫，又要在体育、美 强校园文化建设是实施素质教育，培养师生创新能力、实践能 育、劳育上下功夫；既要有娱乐性文化，又要有学术性文化。让 力和敬业精神，普遍提高师生的人文素养和科学精神的重要保 校园文化形成具有高品位和高格调，具有思想性和学术性的文 证。教职工群体是校园文化中稳定的主体，工会是教职工自愿 化综合体。让师生在校园文化活动中成长为具有较高文化素质、 结合的群众组织，是党联系群众的桥梁和纽带，加强高校的校 专业素质以及创新意识、创造能力的优秀人才。工会必须要针 园文化建设，是高校工会责无旁贷的使命。 对教职工不同的特点，组织开展各种活动，诸如文化艺术节、科 一 、 工会要以科学发展观为指导，引领校园文化建设 技教育节、体育运动会等。通过这些生动活泼、丰富多彩的，融 知识性、趣味性为一体的校园文化活动，增长教职工的才智，提 科学发展观的核心是“以人为本”，这也是建设和谐社会的 高教职工的综合素质。 主线 人既是发展的主体，又是发展的对象，在和谐社会建设 中具有根本性的地位和作用。坚持以人为本是大学内在发展逻 二、发挥工会优势，构建和谐校园文化 辑的必然要求，也是实现大学和谐发展的根本体现。高校工会 (一)浓厚校园民主政治氛围，推动校园文化健康发展 必须从人的全面发展的高度推动校园文化，带领全校教职工积 促进校园民主政治建设是建设优秀校园文化的重要内容。 人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊 和谐社会是中国特色社会主义的本质属性，我们要在中国 重人民的主体地位，发挥人民的首创精神，保障人民的各项权 特色社会主义道路上实现由中国共产党领导人民共同建设共同 益，走共同富裕的道路，促进人的全面发展，做到发展为了人 享有的和谐社会。要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充 民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。要坚持全面协调可 满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求，以解决人民 持续发展，按照中国特色社会主义事业的总体布局，全面推进 群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，着力发展社 经济、政治、文化、社会四大建设，促进现代化建设各个环节、 会事业，促进社会公平正义，建设和谐文化，完善社会管理，增 各个方面相协调，促进生产关系与生产力，上层建筑与经济基 强社会创造活力，走共同富裕道路，推动社会建设与经济建设、 础相协调。要建设资源节约型、环境友好型社会，实现速度与 政治建设、文化建设协调发展。 结构质量效益相统一，经济发展与人口资源环境相协调，使人 社会主义和谐社会是一个系统问题，它包括许多热点与难 民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。坚持 点问题，其中民生问题是构建和谐社会的核心问题。解决民生 统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的 问题的重点是重民生、保民生、安民生、强民生、和民生。重 重大关系，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自 民生就是重视实现民众充分就业，这首先是一个重大的经济问 然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统 题；保民生就是建立健全社会保障体系；安民生就是着力营造 筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长 安全的社会环境；强民生，就是着力解决教育公平问题；和民 远利益，充分调动各方面积极性 统筹国内国际两个大局，树 生就是解决社会公平问题，顺民心，畅民意。解决民生问题本 立世界眼光，加强战略发展，善于从国际形势发展变化中把握 是马克思主义经济学的重要学