高校辅导员专业化建设探析.pdfVIP

熟的过程，反映了 “以人为本”社会理 念的深入人心，也反映了人类自身对于人 赢梭 与外部世界关系的思考和对策。在高校学 生管理领域，一一方面是大学生面临着社会 的全面影响，大量的、良莠不分的社会资 专业化建设探析 讯随时随地影响着大学生的发展；另一方 面，大学生的独立性、自主性空前提高， 尹辉 山东商业职业技术学院工商管理系 2501 03 左右着大学生的学习和生活，也向学生管 理工作提出了挑战。学生管理部门作为大 前的专业教育分类，高校政治辅导员可以 学生的社会性组织，是从社会角度影响学 划在两个专业领域。我们可以从两个方面 生，推动学生发展的力量，辅导员工作专 去认识这一·重要命题。 业化是时代提出的要求，也是辅导员组织 l、辅导员是我国社会运行机制不可缺 自身发展的要求。辅导员作为学生管理工 少的组成部分 作者，其专业化是学生工作发展的需求， 一 个社会维持正常的运行，需要两个 也是时代的挑战。 基本的运行系统，一个是动力系统，主要 二 辅导员专业化建设的基本环 —+ 是生产力发展系统；另一个是稳定系统， _r丁 主要是维持社会稳定的机制。没有前者， 第一，严格选聘标准，保证人员编 社会无法发展，没有后者，社会无法运 制。一方面，根据新形势下高等教育对辅 行。辅导员是专门做学生管理工作的，对 导员工作的新要求，明确用人标准，提高 高等学校培养的大学生是我国社会主 学生发展负有不可推卸的重要责任，他的 准入门槛，精心遴选贤才，从源头上保证 义现代化事业的未来建设者和栋梁之才， 职业行为的目的就是对学生思想意识的引 辅导员队伍的质量。另一方面，立足校 是中华民族实现伟大复兴的希望所在。优 导和控制，对于一代又一代人才的成长负 内，坚持严格标准、规范程序、公正公 秀的大学生除了需具有精深的专业知识和 有重要的责任。从整体上看，辅导员的工 平公开的原则，坚持政治强、业务精、纪 理论以外，还必须具有相当水平的马克思 作做得好，社会对于高校学生的思想意识 律严、作风正的标准，把德才兼备、乐 列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论知 的控制就相对有效，学生就比较能够适应