信息化背景下大学生创新创业教育模式探究.pdfVIP

2015 年第 1 期 黑龙江教育（高教研究与评估） No.1 ，2015 （总第1125 期） HEILONGJIANG EDUCATION （Higher Education Research Appraisal ） Serial No.1125 ■人才培养模式 信息化背景下 大学生创新创业教育模式探究 张 倩 1 ，张铁君 2 ，曹海英 3 （1、3.哈尔滨金融学院，黑龙江 哈尔滨 150030；2.哈尔滨理工大学，黑龙江 哈尔滨 150030） 摘 要 ：本文主要从信息化的背景与创新创业教育的理论内涵入手，分析了信息化背景下大学生创新创业教育 的意义，并提出了当代大学生创新创业教育的优化培养模式，以期对我国大学生创新创业教育质量的提高有所 裨益。 关键词 ：信息化；大学生；创新创业教育；模式 中图分类号：G640 文献标识码 ：A 文章编号 ：1002-4107（2015 ）01-0080-02 随着信息化时代的到来，通信与互联网技术不断发 对于现代大学生创新创业教育来说 ，所谓 的创新既 展与普及改变了当代大学生传统的学习方式，学生们走 可以是产品、服务 的创新，也可以是企业制度或营销模 出课堂， 运用互联网与计算机的方式获取更为快捷、更 式的创新。 创新是左右创业出路、决定创业能否成功的 为丰富的创新创业教育资料。这为大学生创新创业教育 重要手段 ，若处于创业环境良好、创业资源丰富的情况 开辟了更多行之有效的新途径：一方面，教师可引导学 下 ，则创新者可顺利转化为创业者 ，而创新这一过程也 生通过互联网了解必威体育精装版的创业成功案例，激发学生的创 顺利转化为创业过程。现代大学应重视学生创新创业教 业热情；另一方面，教师通过网络信息交流平台开设空 育模式的培养 ，首要应 以提高大学生的创新能力、创业 中课堂， 与学生就现代创业问题的热点与难点展开讨 素养为重要前提，从而为其 日后的 自主创新创业奠定坚 论，以及时解决学生在创业教育学习中的问题，为其做 实基础 。 出正确的指正与引导。 二、信息化背景下大学生创新创业教育的意义 一、信息化背景下创新创业教育的内涵 大学生是 国家发展的重要力量 ，其在大学阶段拥有 当人类迈入崭新的 21 世纪， 一场前所未有的技术 最佳 的学习环境和最完善的学习资源 ，加之大学生思维 革命迎面而来，即农业革命与工业革命之后的第三大革 活跃 ，具备充足 的理论知识，从而使其成了现代社会中 命———信息革命，通信技术、控制技术、感测技术与计算 最具创新能力 的一个重要群体 。 此外 ，作为国家发展的 机信息处理技术飞速发展使人类社会掀开了划时代的 重要参与者 ，现代大学生还承担着实现创新型国家这一 篇章。信息技术的发展与进步在一定程度上提高 了人类 重要而伟大的历史使命，基于此 ，正确、合理地发展大学 的认识能力，使原本较为复杂、烦琐，甚至是不可能完成 生创新思维 ，科学培养大学生的创新创业思维与创新能 的工作变得简单、容易。信息网络的不断发展与进步，改 力极为重要。 变了传统创新创业教育渠道，开放与交互的网络信息使 （一）提高大学生自身素质的现实需要 创业教育的内容与方法变得更加丰富与灵活。从某种意 处于知识经济时代的大学生与传统大学生具有显 义而言，创业在本质上属于一种创新活动 ，其能够创造 著差异 ，他们追求个性解放与发展，敢于创新，具有较强 具有价值的新鲜事物， 它不仅对企业家有重要价值，其 的 自我意