网络教学综合平台在大学英语教学的应用.pdfVIP

职业教育 网络教学综合平台在大学英语教学的应用 张绘 （昆明理工大学城市学院） 摘要院随着信息技术的迅速发展，网络已经成为当代大学生日常 新的动态。因此，我们可以利用网络教学平台对英语教学 生活的一部分，因此利用网络资源来开发大学英语网络信息平台是 进行综合的辅助，以此克服传统教学在时间上和空间上的 非常有必要且有用的。在国内已经很多版本的大学英语网络教学平 不一致，以及教学上面对面单向灌输的不足，促使教学环 台，并且在国内的很多高校得到了广泛应用。本文首先介绍了网络教 境变得更加广阔、开放和自由。 学综合平台的功能，分析了利用网络教学综合平台教学在大学英语 2.2 网络教学综合平台可以提高英语学习者的主动 教学中的作用，最后提出了如何利用网络教学综合平台实现大学英 语教学的相应对策。 性和积极性。学生利用多媒体的网络还能够根据自己的兴 关键词院信息技术 网络教育 综合平台 大学英语 趣、需要和任务要求进行学习内容的选择，而传统教学却 不能够很好地做到这一点。我们利用网络可以充分发挥学 教学方式总是随着时代的发展变革而不断得到改进， 自上世纪90年代互联网的出现及兴起，如何利用互联网 生学习的主观能动性，充分调动学生学习的积极性，使其 资源来促进大学英语教学，已经成为广大教学工作者所关 真正成为学习的主体。而网络教学综合平台为学习者提供 注的焦点之一。 的学习环境相对传统教学而言更具广泛性，这样能够提高 1 网络教学综合平台在大学英语教学的功能 学生参与英语学习的意识，并且能够自主选择、创造交际 21世纪网络技术的快速发展，在一定程度上给我国 话题。互联网教学具备资源共享性、开放性、即时性、交互 的高校传统英语教学带来了新的挑战。国内外专家学者普 性以及丰富性等特点，这些也都是传统教学模式很难超越 遍认为，我国大学英语在教学手段上将会迎来一场新的变 的优势。 革，网络远程教学、多媒体课件等都将成为主流的教学手 2.3 网络教学综合平台提供了语用学习的真实性。良 段，那么我们该如何利用网络教学综合平台提供的资源学 好的语言环境也是学习的一个重要因素，因为语言学习的 习新的教学思路，以此构建新的大学英语教学环境，并提 最终目的就是为了交流和沟通，也只有通过交际才能熟练 、 、网上 高学生学习的积极性，这也将成为广大英语教学面临的新 运用各种语言，而现在的网上视听 BBC、电影、动画 课题。因为互联网拥有着人类无法超越的信息库，储存着 聊天室、网上论坛以及阅读等都能很好地为英语学习者提 [2] 大量的资料。大学英语教学可以充分利用网络教学综合平 供一个良好的学习环境 。 台与世界同行进行交流，便于更好地了解国家各种语言教 3 如何利用网络教学综合平台辅助大学英语教学 学发展的动向，在一定程度上也能够共享新的教学资源和 网络学习通常包括基于网络环境的教学和利用网络 科研成果，还能够引导学生利用网络教学综合平台来参与 资源的教学。而网络在教学中有着不同层次的应用，如在 国际交流。 原有教学基础上增加E-mail通讯，增加辅助教学的网页 在信息化时代，随着互联网等现代技术的广泛应用，FTP 资源共享，或者完全用网络来管理教学活动、传输教 大学英语教学必将突破传统的教学模式而呈现出一种全 学内容等。此外，校园网的建设和发展也能够为学生学习 新的局面。互联网的迅速发展在一定程度上也推动着高校 大学英语提供便利的条件，目前各大高校几乎都有了自己 外语教学内容、教学方法、教学技术以及教学过程中其他 的校园网络。如何利用网络教学综合平台来建设开展