谈指导学生确立人生目标搞好职业生涯规划.pdfVIP

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2015-07-19 发布于浙江
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ScienceTechnologyVision 科技视界谈指导学生确立人生目标搞好职业生涯规划徐德彬阿荣旗职业中等专业学校内蒙古阿荣旗渊袁 162750冤摘要在中国改革开放的今天我国对中职生进行职业生涯规划教育还处于初步探索阶段因此从中等职业教育自身的发展特点来思揖铱袁袁袁考中职生职业生涯规划的问题具有重要的现实指导意义笔者根据教学实践在分析了对中职生进行职业生涯规划指导的做法详细阐述了对袁遥袁中职生进行职业生涯规划指导的具体过程包括指导学生进行自我分析指导学生确定职业发展目标和制定实现职业发展目标的行动计划等袁尧内容其目的就是引导学生合理定位科学树立职业人生目标正确选择职业袁袁尧遥关键词指导人生目标职业生涯规划揖铱曰曰曰新时期中等职业教育迎来历史性的发展机遇同时也存在巨大他们交流从中获取对自己有益的成分袁袁袁遥的挑战严峻的就业形势日新月异的职业环境变化中职生综合素质院袁袁根据个人需要和现实变化不断调整职业发展目标与规划相对偏低等制约了中等职业学校的人才培养因此如何使学生从入遥袁 3 袁学之处就逐步形成良好的职业价值取向使他们对职业角色要求更具袁要使职业生涯规划行之有效就需要对职业生涯规划的具体内容袁自我价值现实性即如何开展中职生的职业生涯规划教育在当前中袁袁和计划的实施情况进行定期检查及时发现变化不断反省从而修正袁尧袁等职业教育改革和发展的大潮下是一个不容忽视的问题温家宝总袁遥职业生涯目标改进职业生涯策略以适应环境的变化袁袁遥理在全国职业教育工作会议上指出我国职业教育的根本任务就是院袁职业生涯规划是一个动态的过程必须根据实施效果以及客观环袁培养适应现代化建设需要的高技能专门人才和高素质劳动者这就要遥境的变化及时进行检查与修正检查的内容主要有以下几个方面遥院求职业教育要以就业为导向能力为基础立足于每个学生的全面发尧袁一要检查职业理想是否有偏差职业理想是事业成功的基本前袁遥展培养身心健康能成为未来社会中可持续发展的劳动者对职教学袁袁遥提没有正确的职业理想积极向上的信念事业的成功也就无从谈遥尧袁生进行职业生涯规划教育帮助他们提高职业选择的能力这也是当袁袁起理想和信念反映着一个人的胸怀情趣和价值观影响着一个人遥袁尧袁前职业教育的基本要求遥职业生涯的目标和方向遥 1 要引导学生分析自我加以定位职业生涯规划是规划自己