论初中藏语文自主阅读的教学模式.pdfVIP

2014 年 7 月刊第 7 期 阅读写作 Care for Tomorrow 论初中藏语文 自主阅读的教学模式 边巴次仁 西藏江孜县 闵行 中学 857400 【摘 要】阅读教学在藏文教学工作中 占有重要地位 。让学生 自主阅读走进课堂，让学生成为藏语文课堂的主人。随着藏语文教学改革不断深入，传统 的藏语文教学模式正在受着来 自各方面的冲击，特别是藏语文 阅读教学越来越成为藏语文教师关注的焦点。新课程标准也给藏语文教学注入 了新鲜的活力， 让学生做一个生活上的有心人，在 自主阅读文本的过程中去发现有价值的东西。 【关键词】初 中；藏语文；教学；模式 ； 自主阅读 自主性阅读教学的目的是提高中学生的主动学习藏语文和运用藏语文知 体作用，学生用 自己的心去感受文本，用 自己的语言去表达文本，用 自己的 识的能力，加深学生对知识的理解，对文本 内容的深层次体会，促使 中学生 观点去判断文本，用 自己的思维去理解文本，在新的藏语文阅读方法面前 ， 阅读能力等多方面的全面发展。 自主阅读教学过程 中则应当将学法的指导作 作为教师该如何进行 因教材而施教呢？ 为主线贯穿在整个教学过程 的始终 ，让学生通过自主性学习逐渐领悟到自主 2.1 让学生做一个生活上的有心人，在 自主阅读文本的过程 中去发现有价 性阅读 的真正内涵所在，使这种藏语文 自主性阅读之法成为学生进行课外 自 值 的东西 。经典著作中很多地方 （立意 、构思、语言、创作手法 ）都值得我 主阅读 的金钥匙 。 们琢磨和借鉴 的地方 。就此，我会从一些极其简单的问题逐步引导学生去发 随着藏语文教学改革不断深入 ，传统的藏语文教学模式正在受着来 自各 现文章的精妙之处 ，然后根据课文的文体特点，先让学生 自己去朗读课文， 方面的冲击 ，特别是藏语文阅读教学越来越成为藏语文教师关注的焦点。谁 再试着去分析课文，在分析课文的过程 中尽量鼓励学生提出一些独到的见解， 要想在 当今藏语文教学天地中 占有一席之地，所教的学生在藏语文学 习过程 哪怕是一些幼稚的看法甚至是错误 的主张 ，也不要打击他们，只是在表扬 的 中有所收获 ，就必须大胆地进行藏语文教学改革 。所谓教学改革就是对所有 同时要正确引导他们如何走向真理的殿堂。激发他们的兴趣 ，并加 以方法上 教学方法和手段的改革 ，更是藏语文教学思维理念 的根本上改变 。少数 民族 的指点。在教师指导和推荐下，我们要让学生学会寻找 自己感兴趣的知识。 地区藏语文阅读教学的真正意义是什么呢？我们所倡导的藏语文阅读教学会 2.2 自主阅读教学重在对 比，找出各知识点的异 同。当学生的阅读量达到 对学生的将来发展要求带来怎样的影响？我们传统的藏语文阅读教学法能真 一定 的标准时 ，我就会让学生在 自主阅读 的过程 中尝试着用 自己的理解方式 正适应藏族地 区学生将来的发展要求吗？当前的初 中生需要什么样的藏语文 将相关的知识点进行罗列 ，然后进行 比较 ，相互验证 。这样做 的目的是让学 阅读训练呢？ 生 自己整合知识、掌握知识。学生要想完成这一学习任务，就必须在课前做 1. 学生 自主性阅读 大量的材料收集，如：同一作者的文章、同一内容的文章、同一时代的文章、 在藏语文教学的改革浪潮 中，我们的藏语文阅读教学又将何去何从 呢？ 同一风格 的文章 ，让学生收集到得内容进行 比较 ，从中得 出 自己所需要的东 我们只有适应当前时代 的要求 ，藏语文教学工作与时代同步 ，在藏语文阅读 西 ，通过这种对 比阅读形式的渗透 ，我们的藏语文阅读教学课将会 由课堂被 教学中适 当引进各种时尚的元素 ，让学生在藏语文学 习的过程 中找到学习藏 动的阅读逐步发展成为课外主动的阅读 。 难以想象 ，一个只读课本的学生长 语文的乐趣 ，