关于目前高师数学专业课程设置存在的问题及其思考.pdfVIP

维普资讯 ⑧ JournalofAnshanNormalUniversity 鞍2005山-0师8范。74学()院：13学—报15 关于 目前高师数学专业课程设置 存在的问题及其思考 孙承毅 (鞍 山师范学院数学系，辽宁鞍山 114005) 摘 要：课程设置和教学内容的改革是高师数学专业整体教学改革的重点和难点，是实现本专业培养 目标 和培养规格的基本保证．而 目前正在进行的中学数学教育改革在客观上要求高师能从某种程度上为 中学 数学教育注入新的动力与保障，这就对高师数学教育课程的设置提 出了相应的要求与挑战． 关键词：数学教育；课程设置；课程调整 中图分类号 ：G423 文献标识码 ：A 文章篇号 ：1008—2441(2005)04-00134)3 On ProblemsReflected aboutCoursesDesign inM athematic DepartmentsofNormalUniversities SUN Cheng—yi (DepartmentofMathematics，AnshanNormalUniversity，AnshanLiaoning114005，China) Abstract：Designingthecoursesandreformingthecontentofcoursesisthesubjectofgreatem— phasesandthecauseofmanydifficultiesinachievingoverallinnovation inteachinginthemath— ematicdepartmentsofnomr aluniversities．Moreover，these idealsprovideelementaryassurance inrealizingtheeducationtargetsandeducation satndardsofhtedepartment．Atpresenttheongo— inginnovationofteachinginhighschoolrequiresProfessorsfrom thedepartmenttoforgeanew generationofteachers to provide assuranceforhte educationalrefomr cause in high schoo1． Thereforehtedepartmentsneedstobringforwardnew requirementsandchallengesaccordingly． Keywords：Mahtematicseducation；Coursesdesing ；Coursesadjustment 目前 ，更新课程观念 ，科学构建有利于社会发展、全面适应基础教育新一轮课程改革需要的高师数 学课程体系已是迫在眉睫．在此 ，对高师数学专业原有的课程体系和教学内容存在 的问题进行分析，并 提出相应的调整建议． I 目前高师数学系课程设置存在的主要问题 课程体系是实现培养 目标的基本保证，随着我国基础教育改革和现代教师教育体系的不断形成、完 善，给高师数学专业课程改革带来全方位的机遇和挑战．原有的高师数学专业的课程体系一般分为公共 基础课程 、学科专业课程 、教育专业课程等三大板块 ，它曾经为教育事业发挥了巨大的作用 ，但随着基础 教育中数学课程改革的全面展开 ，它已不能很好适应新形势的要求．主要存在以下几方面的问题． 1．1 专业类与教育类 (包括数学教育理论)课程比例不够协调 我国高师课程设置几经改革都没有走出 “数学课程 +一般教育学、心理学”这一模式 ，其 问题的实 收稿 日期 ：2004—10—20 作者简介：孙承毅(1970一)，男，辽宁丹东人，鞍山师范学院数学系讲师．