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部编人教版七年级人教版《道德与法治》上册1-5课复习提纲

第一课中学时代

1.1中学序曲

*中学时代的重要性：中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。它见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

*中学时代的意义：

*为我们的成长提供了多种机会。

*新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

*在新的环境中，我们有机会改变不够完美的形象，重新塑造一个“我”。

*面对中学生活的态度：珍惜中学生活，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。

1.2少年有梦

*梦想的含义与重要性：梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。

*少年梦想的特点：

*少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

*少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

*少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

*如何实现梦想：

*努力，是梦想与现实之间的桥梁。

*努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

*努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志。

*努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。

*努力，也有方法。如合理规划和管理时间，劳逸结合，学会科学用脑等。

第二课学习新天地

2.1学习伴成长

*正确认识学习：

*学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。

*学习需要自觉、主动的态度。

*学习伴随着我们的成长，学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。

*学习的重要性（意义）：

*学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。

*学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。

*在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。

2.2享受学习

*体味学习中的苦与乐：

*学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。

*学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。

*当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。

*学会学习：

*学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。

*学会学习，需要掌握科学的学习方法。合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。

*学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标，比如合作学习、探究学习等。

第三课发现自己

3.1认识自己

*正确认识自己的重要性：

*正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。

*正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。

*认识自己的途径：

*我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。

*我们可以通过自我评价来认识自己。对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。

*我们可以通过他人评价来认识自己。他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。

*如何对待他人评价：我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。

3.2做更好的自己

*接纳与欣赏自己：

*接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。

*接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。

*欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。欣赏自己，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。

*我要飞得更高（做更好的自己）