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七上语文预习必刷题——非连阅读8题

1．阅读下面的文字，完成问题。

【材料一】12月9日下午，神舟十三号飞行乘组航天员于中国空间站进行了天地互动太空授课。当稳

定的画面和清晰的声音从太空传来后，不少中小学生通过参加直播授课地面课堂，或者在线观看，体验

了这堂奇妙而生动的“太空一课”。“天宫课堂”开始后地面上的学生们认真听讲的画面实时同步出现在

空间站核心舱内的太空教室里。通过一个大的液晶显示屏，“太空教师”们能够清楚地看到孩子们的一

举一动。别小看这块液晶显示屏，它可是仪表与照明分系统的重要设备之一，属于新一代分布式数字化

远程终端设备。航天员在空间站的工作、生活均离不开照明设备，单一的照明模式容易造成航天员工作

效率降低、生物钟紊乱等，而情景照明可以通过对色温、亮度、照明区域的可控调节，解决上述诸多问

题。

（摘自《光明日报》2021年12月10日）

【材料二】下面是2013年与2021年两次太空授课情况表。

项目时间授课地点授课时长/分讲台空间/米授课方式授课内容现场参与人

钟数/人

2013年天宫一号5115全国直播物理实验330

2021年中国空间站6050全国直播物理实验、化1420

学实验、生活

场景展示、设

备功用介绍、

生物科学、生

命科学、体育

运动等

【材料三】下面是大家观看天宫课堂结束后的感慨：

何南霏（小学生）：真期待有一天自己能成为一名宇航员，去太空感受一下。

罗跃宸（初中生）：宇航员在太空中的工作很令人震撼。

谢正杰（高中生）：他们敢为人先的奉献精神，深深打动了我，我希望有一天能为国家的航天事业做

贡献。

白雪（博士生）：她向前走的每一步都充满勇气，这份勇气也激励着我向科学的无人区探索。

王楠（设计师）：8年前，亚平老师让我意识到课本上的物理知识真能与航天产生关联，现在只要我坚

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持学下去，就有机会接近那片星辰大海。

黄成林（教师）：课堂形式新颖，内容丰富，能给老师和同学很大启发，也给同学们种下了一个航天

梦。

罗翌源（学生家长）：孩子们通过参加这种内容丰富、活动性非常强的活动，能在里面感受到我们国

家最“黑科技”的东西，我想一颗科学的种子会在他们心中生根发芽，并且不断地成长。

（1）下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是

．．．

A.神舟十三号飞行乘组航天员开设了一堂奇妙生动的“太空一课”。

B.太空授课过程中液晶显示屏是太空教师与孩子互动的媒介之一。

C.调节情景照明可以解决航天员工作效率低，生物钟紊乱等问题。

D.2021年12月太空授课成功进行，引发了社会各界的热烈反响。

（2）与2013年相比，2021年天宫课堂发生哪些变化？请根据材料二简要概括。

（3）太空授课活动对我国青少年有什么影响？请根据上述材料简要概括。

2．阅读下面的材料，完成问题。

【材料一】相关数据显示，2021年上半年，中国游戏用户规模达到6.67亿人，过去几年，手游用户数

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