七上语文预习-文言文专题-《世说新语》预习指导与基础过关.pdfVIP

渊明老师·七上语文预习

文言文专题

《世说新语》预习指导与基础过关

目录

预习目标1

知识梳理1

一、助读资料1

二、文章梳理2

三、基础知识6

四、内容主旨6

五、写作特色7

六、知识拓展—古代常见的谦辞与敬辞7

基础运用9

参考答案18

预习目标

小学要求阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。

阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提

初中要求

高自己的欣赏品位。

知识梳理

一、助读资料

（一）文题解读

“咏雪”即歌咏白雪，题目概括了文章的内容，揭示了文章的线索。

“陈太丘与友期行”，即陈太丘与朋友相约同行，概括交代了故事的起因。

（二）作者简介

刘义庆（403-444)，字季伯，彭城（今江苏徐州）人，南朝宋文学家。宋武帝刘裕之侄，袭封临川王。

他爱好文学，广招四方文学之士，聚于门下，组织文人编写《世说新语》。

（三）知识链接

《世说新语》

《世说新语》又名《世语》，由刘义庆组织编写，是我国最早的一部文言志人小说集。全书原8卷，

今传本3卷，分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门，主要记述了自汉末到东晋时期士大夫的

言谈、逸事。鲁迅称之为“名士底教科书”。

志人小说

志人小说是中国古典小说的一种，指魏晋六朝时期流行的专记人物言行和人物传闻逸事的一种杂录体

小说，又称清谈小说、逸事小说。代表作为《世说新语》。

志人小说有以下几方面的艺术特点：

①以真人真事为描写对象；

②篇幅简短；

③善于运用典型细节描写和对比衬托手法，突出刻画人物某一方面的性格特征；

④语言简练朴素、生动优美，言简意丰。

1

二、文章梳理

咏雪

1.读准节奏。

谢太傅/寒雪日/内集，与儿女/讲论文义。俄而/雪骤，公/欣然曰：“白雪纷纷/何所似？”兄子/胡儿

/曰：“撒盐空中/差可拟。”兄女/曰：“未若/柳絮因风起。”公/大笑/乐。即/公大兄/无奕/女，左将军

/王凝之/妻也。

2.文本解读

咏雪1.谢太傅：即谢安(320年-385年)，字安石，

谢太傅寒雪日内集，晋朝陈郡阳夏(现在河南太康)人。做过吴兴太守、侍

谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在中、吏部尚书、中护军等官职。死后追赠为太傅。

一起，2.内集：把家里人聚集在一起。

与儿女讲论文义。俄而雪骤，3.儿女：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。

跟子侄们谈论文章的义理。一会儿雪下得更紧4.文义：文章的义理。

了，5.俄而：不久，不一会儿。

公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”6.骤：急。

太傅高兴地说：“这白雪纷纷扬扬的像什么?”7.欣然：高兴的样子。

兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”8.何所似：像什么。何，什么；似，像。