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教育活动设计方案 活动名称美术：《好玩的颜色》组织形式分组 1、认识各样娇艳的颜色：红、黄、蓝、绿、紫。 活动目标 2、用各样形式进行涂鸦，感知色彩带来的快乐。 活动准备各样颜料、弹珠、胶水、小木棒、瓶盖、蛋糕碟、纸盒、白纸若干 活动过程： 一、引出主题。 今日，老师带你们去色彩王国做客，想不想去呀？ 二、感知资料。 、课件：色彩王国到啦，颜色宝宝看到我们都想出来玩了，看看是谁呀？ 、介绍资料：老师还邀请到了弹珠宝宝、乒乓球宝宝、胶水宝宝还有瓶盖宝宝来和颜色宝宝一同玩，你猜一猜它们会怎么玩呢？ 、教师示范解说：一跳一跳、直线走、跳扭扭舞、圆圈舞、滚来滚去、摇一摇等等，并多种方法都演示一次。 4、交代要求：你们想玩吗？你能用这些颜色变为什么呢？玩的时候要注意，每个颜色宝宝都要玩， 还要注意不要带脏自己的衣服和桌面哦！ 三、幼儿操作 １、幼儿操作，教师要点指引幼儿发现、感觉不一样挪动方向、不一样速度带来的纹理，以及三原色两两相加而出现的颜色变化。 ２、沟通：你把颜色宝宝变为了什么？谁来谈谈你是怎么玩的？发现了什么？（主要从挪动方向和颜色变化方面进行） 四、活动结束 教师小结：颜色宝宝好玩吗？除了这些颜色，色彩王国还有很多颜色呢，你猜猜还有谁？对呀，这些颜色呀也特别好玩，还藏着很多奥密呢，下次老师再带你们来色彩王国玩好吗？ 活动反省：
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