第二节技术的性质PPT.pptVIP

* 技术的 价值 技术与人 技术与社会 技术与自然 保护 解放 发展 促进生产发展 丰富文化内容 改变生活方式 利用自然 改造自然 保护自然 上节知识回顾： 1. 目的性 2. 创新性 3. 综合性 4. 两面性 5. 专利性 技术的性质 1878年，美国科学家Bell发明了第一台炭精式助听器。 1890年，奥地利科学家制备出了第一代电子管助听器。 ↓ ↓ 1904年，丹麦人与美国人共同投资批量生产助听器。 ↓ 1920年，热离子真空管（热阴极电子管）问世不久，就出现了真空管助听器。 ↓ 1943年，开始研制集成式助听器，将电源、传声器和放大器装在一个小盒子内，为现代盒式助听器的雏形。 一.? 技术的目的性 数码编程耳背式助听器 全数码深耳道式助听器 移动电话的发明 1 、从什么具体的目的出发？ 让人们的通信不受时间和空间的限制） 2、解决了什么具体的问题？ 由固定电话发展到可以带在身上的移动电话 3、 满足了什么具体的需求？ 使人们通信更加方便更加快捷,能够随时随地联络 你还知道那些例子是人类通过有目的、有计划、有步骤的技术活动推进了技术的不断优化和不断发展？ 技术的不断优化和发展靠的是什么呢？ 靠的是技术的创新。 二.技术的创新性 1、 创新是技术发展的核心。 技术创新 技术发明 技术革新 一项新技术的产生 是指在原有基础上进行改进和变革 从无到有 从有到优 2、技术的发展需要创新。 例如：世界上第一台电子计算机ENIAC(Electronic Numerical Integrator And Calculator电子数字积分计算机 )的发明大大提高了计算的速度。 3 、技术的创新是一个艰难而曲折的历程。 例如：洗衣机的发明和革新 1858年，美国人史密斯制成了世界上第一台洗衣机。该洗衣机的主件是一只圆桶，桶内装有一根带桨状叶子的直轴。轴是通过摇动和它相连的曲柄转动的。同年史密斯取得了这台洗衣机的专利权。这台洗衣机使用时费力，且损伤衣服，因而没有得到推广，但它却标志着用机器洗衣的开端。 瓦特发明的蒸汽机是一种成本效益合理的动力机器， ……，从而引发了第一次技术革命，把人类从手工业时期带到了机器时代。正因为瓦特创新、发明了蒸汽机，从而改变人类过去完全靠人力、畜力、水力作为主要动力的历史，人的体力得到初步解放（把人类从手工业时期带到了机器时代，这就是第一次技术革命的主要特征。）。 2、现在通信用的手机中有没有一些技术创新？ 讨论：1、电视机的创新和发展经过了哪几个技术革新阶段？ 显示器是电视机的核心部件。普通电视机常用的用的阴术极射线管。它经历了： 从球面显示器→柱面显示器→平面直角显示器→纯平面显示器 电视机发展历程： 黑白电视机（单阴极射线管）→彩色电视机（三阴极射线管即红、绿、蓝三基极）→从单立元件（手控）彩色电视机→集成电路（手控）彩色电视机→（遥控）彩色电视机→液晶彩色电视机→背投影彩色电视机→数字化彩色电视机→等离子彩色电视机。 1、创新是技术发展的核心。 2、技术的发展需要创新。 3、技术创新是一个艰难的历程。 二.技术的创新性 三、技术的综合性 1、技术活动往往需要综合运用多种知识 技术具有跨学科的性质，综合性是技术的内在特征。一般地，每一项技术都需要综合运用多个学科、多方面的知识，技术是综合知识的结晶。 小到纸张、铅笔的制作技术，大到航空航天技术，都是多种知识共同作用的结果。 * 稳固 物理 黏合 化学 木质 （材料 ） 花纹 美学 舒适 人机关系 漆面 表面加工 * 袁隆平是世界著名的水稻育种专家, 具有全面、深厚的农业科学知识。1973年, 袁隆平和他的助手终于成功地实现了水稻的三系配套,使水稻的产量提高了20%。这一成果轰动了世界。 杂交水稻技术是植物学、作物育种学、作物栽培学、土壤肥料学、植物保护学等诸多学科知识的综合应用。这说明技术具有很强的综合性。　　 案例：杂交水稻技术需要多学科知识　 任何技术都不可避免地涉及各种知识领域 , 凝结着各种知识的精华。 2、技术与其他学科的关系 技术与其他学科也有着千丝万缕的联系 3、技术与科学的关系 * 认识自然 利用和改造自然 “ 是什么 ”“ 为什么 ” “ 怎么办 ” 科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步 验证假设，形成结论 验证方案的可行性与合理性，并实现优化 科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系。