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教育教学论文 交互式白板对高中英语学习之裨益

交互式白板对高中英语学习之裨益 【摘要】如今信息技术高速发展,教学手段日新月异地出现于教学中,其中交互式白板脱颖而出,为现代教学注入了新的活力。尤其是英语,知识点散,词汇量大实现学生为中心的方法交互式电子白板继承了传统的黑板教学与课件教学的优势提高了教学的互动性交互式电子白板是一种我们以前广泛使用的计算机、投影仪、屏幕更为先进的硬件电子感应白板和软件操作系统。它由计算机电子感应白板、投影仪、和感应笔组成。感应笔有两个作用一是用来在电子白板书写;二是用于取代计算机鼠标课堂教学完全代替鼠标,简单方便、便于于操作在白板上教师既能对计算机进行操作能进行传统意义上的书写使得教师的课堂教学活动更具灵活,表达信息丰富而有趣知识点散,词汇量大传统黑板上课,如果一位教师能徒手出一漂亮的,就能成为值得骄傲的能力,电子白板都能提供教学,软件还都会配以工具学生的注意力白板具有如应用拉幕、拍照、探照灯、擦除等这些特殊效果应用技巧,可以设计出形式的教学活动,,增强了学生的学习兴趣,活跃课堂气氛。传统的多媒体课件更多的是演示功能,学生无法参与课件演示过程,电子白板可随意放大缩小、拖动、复制、粘贴、即写、即画、即擦等多种教学功能,它能提供“图、文、声、像”等信息,实现了“图文并茂”、“动静相兼”、“声情融会”、“视听并用”逼真的表现效果。学生的目光始终集中在白板上,能很好地吸引学生的注意力,还有助于我们的教学变得可观察,易操作,帮助学生更好地理解和掌握知识。如:我在讲一课的导入部分时,我利用课件展示了让学生去,这样既调动了学生的各种感官,又使学生产生了丰富的联想和想象,从而优化了课堂教学。白板的使用实现学生为中心的方法白板易学易用,很多学生通过观察教师,对白板功能的掌握甚至比还快学生的参与意识。挂图中的背景、页面或图像交互白板资源。这些活动的参与形式可以是学生个人,也可以是学生小组共同完成。提高了课堂教学的互动性。而引进,学生有很多操作活动可以在白板上清楚地展示出来,提高了老师与学生及学生与学生之间的互动性。以的课堂,受所用媒体的限制,有些环节中的互动性受到了很大的学生亲自到白板上批注等教师教学和学生学习过程的所有细节交互白板。值得一提的是掌握并熟练运用这种新颖的教学方式只需短的几分钟。教学方式使得教学内容更加直观,并且方便多了。增强了课堂教学的直观性电子白板的,使学生获得丰富的感性材料,让我们课堂教学中的很多环节变得更加直观,有助于学生在学习过程中得到更深刻透彻的理解。著名的媒体技术专家克拉克曾说:“是教学设计而不是用来传递教学的媒体,决定了学习者的学习”,交互白板的应用也。电子白板课堂教学过程的记录和保存更有利于学生的交流与反馈??? 交互式白板不是从“人灌”到“机灌”,也不是热闹花哨的作秀课,而是新课改下英语学习的重要手段。我们对交互式电子白板在教学中的应用,经历了从陌生、好奇到主动地尝试的过程。 [参考文献] 1.有效发挥交互式白板功效的策略研究 杨慧敏《软件导刊(教育技术)》 2011年11期徐腾飞 ?《教师博览(科研版)》 2012年Z1期 3.交互式电子白板在教学中的应用 刘勇 4.树人网络在线学习平台

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