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网络工程实践教学中 Packet Tracer的应用研究 文／景朋森 王飞 摘 要：Packet Tracer是Cisco公司推出的一款利用计算 配置齐全的。提供图型化和终端两种配置方法 , 各设备模型均有 机进行网络实验和模拟的仿真软件,通过Packet Tracer搭建 可视化的外观仿真。 的计算机网络设备的工作环境,为网络理论的初学者提供了从 (3) 支持逻辑空间和物理空间的设计模式 : 逻辑空间模式用 网络设计、网络设备配置、网络故障检查与排除等一系列操作 于进行逻辑拓扑结构的实现 ; 物理空间模式支持构建城市、楼宇、 的模拟环境。本文主要探讨了Packet Tracer的工作环境及特 办公室、配线间等虚拟设置。 点,并结合应用实例,阐述了在网络工程实践教学中如何利用 (4) 可视化的数据包工具 : 配置有一个全局网络探测器 , 可 Packet Tracer实现“VLAN综合应用实验”实践教学活动。 以显示仿真数据包的传送路线 , 并显示各种模式 , 前进后退 , 或 关键词：Packet Tracer；网络工程；实践教学；VLAN 一步步执行。 (5) 数据报传输采用实时模式和仿真模式 , 实时模式与实际 引言 传输过程一样 , 仿真模式通过可视化模式显示数据报的传输过 程 , 使用户能对抽象的数据的传送具体化。 随着网络技术的不断发展 , 网络应用系统的普及 , 各单位对 网络工程技术人才的需求不断提高。各行各业都需要网络工程 2、Packet Tracer探索 技术专业人才 , 尤其是迫切需要大量的网络维护、安全管理与 网站建设方面的应用型技术人才。当前 , 虽然有不少高校都投入 2.1 Packet Tracer工作环境 资金 , 购置交换机、路由器等网络设备 , 并开始建设网络工程实 践基地 , 但毕竟经费有限 , 网络设备数量欠缺和种类不全 , 且某 主要包含 : 菜单、快捷工具栏、工作拓扑图区、设备列表区、报 些网络环境具有不可模拟性 , 导致利用其进行实践教学的效果有 文跟踪区等几个部分 , 如图 1 所示。 限。另外 , 从理论的掌握到实践活动的开展 , 中间也需要一个过 渡 , 即学生在进行真实物理设备实验之前 , 需要作一定的准备 , 对网络设备要有一个总体的掌握 , 如果没有这些知识储备和事先 准备工作 , 学生往往会无从下手或无所适从 , 甚至会带来很多误 操作 , 从而影响实践教学的开展和实施。 为解决上述问题 , 近年来在网络工程实践教学中 , 许多学校 都引入网络模拟仿真软件来辅助教学。实践证明 , 引入网络模拟 仿真软件 , 不仅能够弥补教学过程中的许多不足 , 如不需要真实 设备就能开展教学活动 , 软件能模拟出尽可能齐全的网络设备和 实验环境 , 而且模拟设备不存在损坏问题 , 能反复进行操作 , 有 效地解决了设备损耗问题。同时 , 学生在开始操作真实物理设备 之前 , 可以对模拟设备进行操作和练习 , 这样就很自然地完成了 从理论到实践的过渡。 1、Packet Tracer概述 图1 Packet Tracer工作环境 Packet Tracer 是 Cisco 公司推出的一款利用计算机进行1. 设备的选择与连接 网络实验和模拟的仿真软件 , 通过 Packet Tracer 搭建的计算在界面的左下角一块区域 , 这里有许多种类的硬件设备 , 机网络设备的工作环境 , 为网络理论的初学者提供了从网络设 从左至右 , 从上到下依次为路由器、交换机、集线器、无线设 计、网络设备的配置、网络故障检查与排除等一系列操作的模 拟环境。目前必威体育精装版版本为 5.4。 同其他的网络模拟仿真软件相比 , 该软件具有以下特点 : 时候,先用鼠标单击一下它,然后在中央的工作区域点一下即可, (1) 支持多协议模型 : 支持常用协议 HTTP、DNS、TFT