高校教师胜任力研究述评.pdfVIP

西北医学教育 2008年8月 第16卷 第4期 NORTHWESTMEDICAL EDUCA~ON Aug．2008 V。1．16 No．4 高校教师胜任力研究述评 徐 鹏，陈俊国 (第三军医大学 医学教育研究室，重庆 400038) 摘要：胜任力研究与应用是当前管理心理学和人力资源管理领域的一个热点问题，与其相关的概念及研究成果正开始应 用于教育领域。本文从概念分析入手，对高校教师胜任力的定义、模型构建以及高校教师胜任力测评三个方面进行了述 评，同时指出目前国内外研究中的不足以及改进建议，并针对我国现状提出对未来高校教师胜任力研究的瞻望。对我国 高校教师的选拔、培养与评价具有重要的理论与实践指导意义。 关键词：胜任力；高校教师；评价 中图分类号：G451．1 文献标识码：A 文章编号：1006—2769(2008)04—0667—03 Research and Review on College Teachers’Competency xu Peng，CHEN Jun—guo (Department of Medical Education。Third Military Medical University，Chongqing 400038，China) Abstract：The research and application of competency is a hot issue in the fields of management psychology and human resources management，with which the relevant concepts and research outcomes are being applied to the education field．The paper begins with concept analysis，and reviews the definition，structure construction and testing of college teachers’competency、It points out the deficits in current research home and abroad and suggestions for improvement．According to China’S present situation，the pa— per puts forward the prospect of research on college teachers’competency，which provides important theoretical and practical guide to college teachers’selection，cultivation and evaluation in China、 Key Words：competency；college teacher；evaluation 所谓胜任力，通常是指在特定的组织环境、文化氛围和工作 在不同教学背景下所需要的教学技巧及教学态度的综合。 活动中，绩优者所具备的有利于有效丁作的个体特征和可预测 2003年广州大学邢强与孟卫青提出教师胜任力(teacher 的、指向工作绩效的行为特征。自20世纪70年代初，McClel— competency)是指教师个体所具备的、与实施成功教学有关的一 land在其具有标志性意义的文章《Testing for competence rather 种专业知识、专业技能和专业价值观。它隶属于教师的个体特 than for intelligence))提出胜任力概念以来，胜任力的理论研究和 征，是教师从事成功教学的必要条件和教育机构的主要培养目 应用随即风靡美、英、加等西方国家，并成为20世纪80年代一 标。 个前沿的管理理念。我国的研究则始于20世纪90年代