谈谈培养过硬quot;笔杆子quot;的有效方法.pdfVIP

办2止发义务 . 2010 年第2 期 隋福骂:a 隋 鹏 ‘可 ,..7 . 函 • _ 笔仔子是指对会写材料人员 当作只会写个稿子的抢手来 杆子光输血不造血，三年五 的戏称。亩入称之为司笔札，现 看待，要发挥他们的写作专长， 经 年之后江郎才尽。 培养笔杆子 一 代人叫文秘飞或称文人。但我 常给他们出一些愿意写的题目让他 定要有发展的、长远的眼光，不能 们通常说的笔杆子是指会写公文 们练笔。开发他们的智力，使出他们 迷信学历和出身， 总希望挑选出能 和会写材料的同志。主要包括:会 的思想，用出他们的文才， 以帮助领 直接撰写大材料的独当一面的高学 起草公用文书.会写经验材料、讲话 导出谋赂、出政策、 出方案、 出办 历人才.而把个别文字功底扎实、真 材料、总结材料，会写调研报告. 会 法。充分发挥她们的稳明才智和谋 正爱好写作但学历较低的人拒之门 写新闻、通讯之类。在机关工作的 划作用，为领导服务. 为决策服务. 外。要知人善任，不拘一格， 人尽其 同志就要达到这个标准。只有具备了 为我们所做的工作服务。有一年，我 才。我有个同事，只有中专学历， 还 这些，写出来的东西像样且被认可， 的一位同事从基层调进机关工作， 是学医的，可是他写材料却是把好 才能称得上是真正的笔杆子。 当时他根本就不会写大的材料，由 手。下基层搞调研，撰写调研报告 笔杆子不是天生的，是在实. 于我在机关干了十几年，或多或少有 是精明的好手，调查上来的材料到 践中培养出来的。培养过硬的笔杆 些经验，于是他来找我请教。我就 了他手里很快就编写出了路子，观 子是提高领导水平、执行能力的一 对他说，先不要着急写什么大材料， 点、结构、结论如何编制出口即是， 项重要内容，也是各级机关应尽的 先看看别人是怎样写的.照葫芦画 必要时相互商量一番就基本成型了。 . 一份责任。 毛泽东同志说过:枪杆 瓢试试，如果画好了就算你成功了。 然后，他把需要添加的例子插进去 子，笔杆子，夺取政权自在这两杆子， 以后，再抄写别人写好的材料(工作 就成了一篇像样的调研报告。这样的 ‘·笔杆子 当然是领导喜欢的人物。 巩固政权仍然要自在这两杆子。从这 总结、经验材料、调查报告、讲话 个意义上说.笔抨子 绝对是一项 稿等)，抄完了再来跟我i炎感受、谈 问他是怎样修炼的，他说就是在实 思想，他照我说的做了，并且是认真 践中练就的。关键是平时要经常练 光荣而神圣的职业。 培养过硬的笔杆子 有多种途 做的，效果很好。之后，他就挑头 习，注重在实际中磨练。经常写、 经 径，可以办培训班、送学校培养， 也 单干， 写每一篇材料都善于较真，很