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《心理发展与教育》三年论著引文统计分析 王德强1,牛玉兰2 区.其中北京居首,共发表173篇。栏目设置发文量最多的是认知与社会性发展119篇。论文多产机构为北京师范大学122篇。 结果表明:该刊论文作者人群众多、分布范围广、涉猎文献面广、研究课题引用文献比较高,专业人员利用新文献能力强、作者能 紧跟本学科的研究发展方向。该刊是心理学领域具有权威性和代表性的刊物。 关键词:心理发展与教育;引文分析;文献计量学 and Statisticalofthree Education” Quotesin”PsychologicalDevelopment Analysis years WANG Yu-lan2 De-qian91’NIU of (I.HetaoUniversityBayonnaoerCity,Bayannaoer015000,China;;2.BayannaoerCityHospital) 258 andEduation”from2004 Abstact:Tbeauthormathormakesan onthe analysis essayspublishedin”PsyehologiealDevelopment concerns ofthe of to2006.Basedon the authors,sources analysis,thisanalysis puotes,languages,distribution documen卜metmlogical are the the arefrom 8%from 3.00%from collaboeated,with books,ant self-quotation.222essays puotes periodiodieals,5.1 rateof88.45%.Theauthoesare distributedover and authors Chongqing.The cooperation mainly Beijing,Guangzhou,Tianjin from all 173 the columnwiththemost is essayspublished Beijingpublishtogetheressays,rankingtop.The Cognition andSocial all 173

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