我院临床护理带教综合满意度调查分析.pdfVIP

中华护理教育2012年9月第9卷第9期ChinJNurs 2012，Vol9，No．9 ·43l· Educ，september 我院临床护理带教综合满意度的调查分析 周敬花李艳 [摘要] 目的 调查学生对临床护理带教教师综合素质及综合带教质量的评价，分析存在的问题，提出针对性改进措施，以不 断提高带教质量。方法 采用自行设计的调查表，对在医院实习的128名学生进行问卷调查，了解该年度临床护理带教综合满 学生对}临床护理 意度。结果 学生对带教教师综合素质评价满意度为82．03％：带教质量综合评价的满意度为80．47％。结论 带教教师综合素质及综合带教质量的评价不高。要加强对临床师资的培养，提高带教教师的综合素质；严格规范带教，提高带教 质量；注意学生综合能力和临床实践能力的培养。 [关键词]临床实习；教育，护理；满意度 C1inical ofSa“sfaction [Keywords] Clerkship；Education，Nursing；Degree 临床护理带教工作是培养学生掌握 存在的问题进行分析，制订整改措施，以 时完成带教计划。每个条目的评价分为 操作技能，加强理论理解．培养实践畿力 全面提高临床护理带教质量。 4个等级，分别为满意、较满意、一般、不 的重要教学环节Ⅲ。临床实习是护理实习 满意．由学生对带教教师的带教情况进 生(以下简称学生)将在学校学到的理论 鬈辩爨每豢凝j奠攀蒸藜麟麓藜。?j行评价。 知识与临床实践相结合的过程，一般学生 1．1调查对象 参与调查的学生全部是在实习结 至少要在临床实习8个月以上，以完成内、 束护理部组织考试时进行的问卷调查。 在医院参加『临床实习的2009~2010年 外、妇、儿等科系的实习任务，是学生获得 度全部128名学生，学生主要来自6所全采取现场发放调查表，现场收回，共发 专业护士所必须具备的专业技能、态度和 日制本科、专科及中专医学院校。其中， 放调查表128份，收回有效调查表128 行为的重要途径c2】，因此。医院的护理带 分，有效回收率100％。 男5名，女123名。年龄19—23岁，实习时 教质量至关重要。本研究旨在通过对学生 间8～12个月。 进行问卷调查，真实客观地掌握该年度学 1．2方法 ∥jj鳞雾。曩誓 j二j 。||||j 生对临床带教的综合满意度情况，对带教 问卷调查表的设计参考相关文献[蚓． 128名学生对带教教师综合素质的 评价内容包括对临床带教教师的综合素 满意度为82．03％．对带教质量的综合满 DOI：10．376l，j．issn．1672—9234．2012．09．018 质评价5个条目：教师的思想品德、行为规 意度为80．47％。其他详见表1、2。 作者单位：61008l成都市 成都大学附属 医院护理部 范、为人师表、理论水平和技术永平：带教 周敬花：女．本科，副主任护师 质量的综合评价5个条目：分层次带教、采 孓谶谗誊毫|。|≥．0jIjI_。Ii- 取整体护理模式带教、培养学生的综合能 3．1应重视对临床带教教师的思想品 E—mail：zhoujinghua0402@163．com 2012一03—13收稿 力、对学生存在的问题能及时指导、能按 德教育 表l 患者对多功能裤的满意度