探讨新课标下如何实现初中物理教学的创新.pdfVIP

j0 、 。，黧 教学定位模式根本无法调动初中生的学 很多学生都在日常生活中接触过，而一 习积极性，并严重阻碍了学生的创新意 些具有强烈好奇心与探究兴趣的学生就 识与创新能力的培养。 会主动尝试进行各种电路的连接，这就 ≯ 探讨新课标下 (3)实验教学浮于形式。开展初 能够将其探究思维极大地调动起来，同 中物理实验的主要目的就是为了培养学 时创新能力与创新思维也就在此过程中 i|}| 如何实现初中物理 生的知识探究能力，而在以往的实验教 逐渐培养起来。 教学的创新 学过程中，都是理论学习在先、实验教 (3)实行多元化教学模式。在当 学在后，这种为了完成教学任务而将实 今新课程改革的推动下，开展多样化的 验教学停留在形式上的模式，也不能使 物理教学模式也是十分有必要的。教师 翟永蜂 学生的探究能力得到培养与锻炼。 在实际的教学过程中，可以依据具体的 设计要求，有针对性地开展最合适的教 二、新课标下初中物理教 学模式。一方面，教师要尝试开展探究 嚣1”赫+。学教学实现创新的相关策略 性教学模式。由于初中物理知识的主要 摘要：新课程标准的实行是对传 (1)全面培养以学生为主体的课 目的就是引导学生进行学习探索，所以 蘩i 统教学思想与教学目标的改革与创新。 堂教学模式。初中物理教学的一个重要 教师必须开展探究性的教学模式。【31初 鬻j|l 为了更好更快地落实与完善新课程改革 环节就是将学生的主体地位充分突显出 中物理老师在在授课过程中，要抓重点 ?。。 的任务，全面提升教学水平，对初中物 来，新课程标改革之后的显著变化就是 内容，创设出科学合理的教学情境。在 鬻? 理实行相应的教学创新也是十分必要j 将学生作为初中物理教学主体，老师扮 探究性教学过程中，教师还要与学生形 鬻毒萋 的。文章主要在分析当前初中物理教学 演着辅助教学与引导学习的角色。在引 成良好的配合与协调，只有这样才能充 黪i 现状的基础上，重点探讨如何实现新课 导与讲授物理知识时，使学生在此过程 分保证探究性教学的最终效果。探究性 鬣薹 标下初中物理教学的铋新： i 中充分发挥物理学习的积极主动性，这 教学模式能够激发学生的学习激睛，同 鬻麓 关键词：新课程标准；初中物理教≯ 不仅大大提高了学生学习的激情与热 时可以锻炼初中生的创新能力与创新思 攀誊譬 学；创新 i 情，更做到了老师为了学生学习而教的 维。另一方面，教师要尝试开展实践性 羹。萼蠹晕誊}螽尊。， 一摹蓦：孽鼙尊嘉每毒。囊}萋冀警冀曼j墓。；謇嚣曩蘸羹尊誊叠一! 课堂教学形态。 教学模式。任何知识都是对生活的总结 随着我国教育事业的不断发展，传 (2)加强培养学生的创新能力。 与凝练，并最终回归于生活之中。所以 统的教学理念与教学模式难以满足当代 新课程标准要求初中物理教学重视对学 在开展实践教学时，要让学生学会运用 教学的需求，对教学思路进行改革与创 生综合能力与素质的培养，努力使学生 物理知识解释日常生活中的物理现