安徽省亳州市谯城区十河中心中学2025-2026学年七年级上学期10月月考语文试卷（含答案）.docxVIP

安徽省亳州市谯城区十河中学2025-2026学年上学期10月月考

七年级语文试卷

（评价范围：第1～2单元，课外古诗词诵读前4首，《朝花夕拾》）

注意事项：共三大题，总分150分（其中卷面书写占5分），作答时间150分钟。

语文积累与综合运用（22分）

1．默写。（10分）

（1）从古至今，家是游子心中永远温暖的港湾。王湾《次北固山下》中的“？

”，思乡情切，鸿雁传书；岑参《行军九日思长安故园》中的“，

”，故园菊美，竞相绽放；李益《夜上受降城闻笛》中的“，

”，芦管幽怨，乡愁绵绵。

（2）从古至今，文人墨客对描绘自然美景情有独钟。《观沧海》中的“，

”描写了秋风中大海汹涌澎湃的宏伟气象；《天净沙·秋思》中的“”和“”，以苍凉的图景烘托出天涯沦落人的凄苦之情。

2.请运用积累的知识，完成（1）~（4）题。（12分）

【甲】虽然背地里说人长短不是好事情，但倘使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大pèi服她。最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。我的家里一有些小风波，不知怎的我总疑心和这“切切察察”有些关系。又不许我走动，拔一株草，翻一块石头，就说我顽皮，要告诉我的母亲去了。

（节选自《朝花夕拾·阿长与《山海经》》）

【乙】照例还有一个同乡会，吊烈士，骂满洲；此后便有人主张打电报到北京，痛斥满政府的无人道。会众jí刻分成两派：一派要发电，一派不要发。我是主张发电的，但当我说出之后，即有一种钝滞的声音跟着起来：

“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。”

这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人说这话的是谁呢，有那么冷？

（节选自《朝花夕拾·范爱农》）

（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）

pèi(）服痛斥（)jí(）刻

（2）下列对选文【乙】画线句中“冷”的解释，正确的一项是（3分）

A.温度低B.不热情，不温和C.不受欢迎的D.语气冷漠，不近人情

（3）根据《朝花夕拾》整本书的相关内容，完成下表。（2分）

篇目名称

主要人物

相关情节

《从百草园到三味书屋》

“我”和①

询问“怪哉”虫的传说被先生拒绝

（②）

“我”和父亲

父亲强迫“我”背《鉴略》

（4）“我”对阿长和范爱农的情感态度都经历了从厌恶到追念的变化。请根据整本书阅读，简述其变化过程.（1分）

3.班级将举办“以诗会友·共话情谊”主题活动，请你参与。（13分）

（1）活动前，班委需拟写一条欢迎标语。请从下列选项中选择最恰当的一项，并从内容的角度简述理由。（3分）

【甲】友自远方来，诗词作纽带。【乙】你我欣相聚，同品诗中情。

（2）邻班同学到访，班长小阳代表班级迎接并交流，请根据情境补全对话。（4分）

小阳：欢迎大家来到我们班！早就听说你们班的诗词社特别棒，①?

邻班同学：我们常常举办诗词接龙、经典诵读会，还会分组创作小诗呢。大家在互动中特别能感受到诗词的美。

小阳：这些活动听起来真有意思！我们也准备了诗词飞花令，②

邻班同学：太愿意了！正好可以借此机会多交流，从诗词里认识更多朋友。

（3）活动中，同学们在“友谊留言墙”上写下感悟。请仿照示例，用比喻手法写一句话，表达相聚的意义。（2分）

示例：每一次相逢，都是一颗照亮情谊的星辰。

（4）活动结束后，小语写下一段活动感言，其中有一些错误，请帮她改正。（4分）

一个个生动的诗词故事，将我的思绪拉回与远方朋友相聚的时刻。【甲】我仿佛看见大家眼中闪烁的热情和朗朗的诗词吟诵声，我们在诗词里分享感悟，在欢笑中拉近距离，真正体会到“有朋自远方来”的温暖。【乙】离别的时刻，大家约定：下次再以诗相会，让这份情谊在时光里慢慢沉淀！

①【甲】处画线句有语病，请写出正确的句子。（2分）

②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请改正。（2分）

二、阅读（55分）

阅读下面的文字，回答问题。

【一】（22分）

秋雨

①雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网