2025年秋人教PEP英语三年级上册教学工作计划.docxVIP

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2025年秋季人教版PEP三年级英语上册教学工作计划

一、学情分析

三年级学生为英语学习起始阶段，充满好奇心、模仿能力强，喜欢游戏、歌曲等活动。但注意力持续时间较短，个体差异开始显现。本学期需重点培养学生英语学习兴趣和基本学习习惯。

二、教材分析

本册教材共6个单元，2个复习单元，围绕学生日常生活展开：

Unit1:Makingfriends（交友问候）

Unit2:Differentfamilies（家庭成员）

Unit3:Amazinganimals（动物认知）

Unit4:Plantsaroundus（植物与自然）

Unit5:Thecolourfulworld（颜色世界）

Unit6:Usefulnumbers（数字运用）

三、教学目标

知识与技能

掌握约150个核心词汇（含身体部位、家庭称谓、动物、水果等主题词）

能运用基本问候语、介绍用语进行简单对话

能认读和书写26个英文字母

能听懂简单指令并做出相应反应

过程与方法

通过游戏、歌曲、角色扮演等多种方式培养英语兴趣

初步形成合作学习和主动请教的学习习惯

情感态度价值观

培养友好交往的意识

激发对自然和生活的热爱

建立学习英语的自信心

四、教学重点难点

重点：基础问候用语、身体部位词汇、家庭成员称呼、常见动物名称、颜色和数字的表达

难点：字母的正确书写、发音准确性、句型的灵活运用、听力理解能力的培养

五、教学措施

情境教学法：创设真实生活情境进行语言操练

TPR教学法：通过动作反应帮助理解记忆

游戏教学法：设计趣味游戏巩固知识

多媒体辅助：利用音频、视频等资源增强学习效果

分层教学：关注个体差异，设计不同层次任务

六、教学进度安排表

周次

时间

教学内容

重点活动建议

课时

1

9.1-9.6

开学准备/课程介绍

熟悉教材，激发兴趣

2

2-3

9.9-9.20

Unit1Makingfriends

问候游戏，身体部位指令活动

4

4-5

9.23-10.4

Unit2Differentfamilies

家庭树制作，角色扮演

4

6

10.7-10.11

国庆假期

-

-

7-8

10.14-10.25

Unit3Amazinganimals

动物模仿游戏，宠物调查

4

9

10.28-11.1

Recycle1

前3单元复习，综合活动

2

10-11

11.4-11.15

Unit4Plantsaroundus

水果品尝会，校园植物观察

4

12-13

11.18-11.29

Unit5Thecolourfulworld

颜色混合实验，绘画活动

4

14-15

12.2-12.13

Unit6Usefulnumbers

数字游戏，生日派对情景模拟

4

16

12.16-12.20

Recycle2

后3单元复习，综合应用

2

17-18

12.23-1.3

总复习

分项复习，综合练习

4

19

1.6-1.10

期末评价

口语测试和笔试

2

20

1.13-1.17

总结评价

试卷讲评，学期总结

2

七、评价方式

形成性评价（70%）：课堂表现、活动参与、作业完成

终结性评价（30%）：期末口语和笔试测试

多元评价：教师评价、学生自评、小组互评相结合

八、资源准备

教师准备：教材、教师用书、单词卡片、多媒体课件、音频材料

学生准备：课本、活动手册、字母卡片、彩色笔

九、注意事项

根据实际教学情况灵活调整进度

重点关注字母书写和发音准确性

多创设真实语境让学生运用语言

重视学生学习兴趣的培养和保护