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由微信公众号“学科总动员“原创
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2025年秋季北师大版数学一年级上册教学工作计划
一、指导思想
以《义务教育数学课程标准（2022年版）》为指导，依据北师大版一年级数学上册教材内容，注重学生数学核心素养的培养，通过情境化、游戏化的教学方式，激发学生学习数学的兴趣，帮助学生建立初步的数感、空间观念和逻辑思维能力。
二、学情分析
一年级学生刚进入小学，对数学学习充满好奇，但注意力持续时间短，喜欢动手操作和游戏活动。教学中应注重直观教学、情境创设和实践活动，帮助学生从具象思维逐步向抽象思维过渡。
三、教学目标
知识与技能
能正确数、读、写10以内的数，理解数的顺序和大小。
掌握5以内和10以内数的加法与减法。
初步认识立体图形（长方体、正方体、圆柱、球）。
能进行简单的分类与整理。
能识别整时和半时，初步建立时间观念。
过程与方法
通过观察、操作、游戏等方式，培养学生初步的数学思维和表达能力。
学会用数学语言描述生活中的简单现象。
情感态度与价值观
激发学生对数学的兴趣，培养良好的学习习惯。
初步形成合作意识、表达能力和解决问题的能力。
四、教学重难点
重点：
10以内数的认识与加减法。
立体图形的初步认识。
分类与整理的方法。
难点：
加法和减法的意义理解。
数的组成与分解。
位置与顺序的描述。
五、教学措施
多用实物、图片、游戏等直观手段辅助教学。
设计“情境+问题串”引导学生主动探究。
鼓励学生动手操作、合作交流。
注重与生活实际联系，开展综合实践活动。
六、教学进度安排表（2025年秋季学期）
周次
时间范围
教学内容
课时
备注
1
9.1-9.6
《我上学啦》
3
开学适应，数数初步
2
9.9-9.13
第一单元：生活中的数（1）
4
1-5的认识
3
9.16-9.20
第一单元：生活中的数（2）
4
6-10的认识，0
4
9.23-9.27
《动物乐园》比大小
4
比较与符号
5
9.30-10.4
国庆放假
-
6
10.7-10.11
第二单元：5以内加减法
4
加法初步
7
10.14-10.18
第二单元：5以内加减法
4
减法初步
8
10.21-10.25
《整理与复习》
4
单元复习与练习
9
10.28-11.1
综合实践：介绍我的教室
3
位置与描述
10
11.4-11.8
第三单元：整理与分类
4
分类方法
11
11.11-11.15
第四单元：10以内加减法（1）
4
6-10的加减
12
11.18-11.22
第四单元：10以内加减法（2）
4
连加连减
13
11.25-11.29
《数学好玩》：一起做游戏
3
游戏中学数学
14
12.2-12.6
第五单元：有趣的立体图形
4
认识图形
15
12.9-12.13
综合实践：记录我的一天
3
认识时间
16
12.16-12.20
总复习（一）
4
数与代数
17
12.23-12.27
总复习（二）
4
图形与几何、统计
18
12.30-1.3
元旦放假+复习
2
19
1.6-1.10
期末检测与评价
3
七、评价方式
过程性评价：课堂表现、操作活动、小组合作、实践活动。
终结性评价：单元测试、期末综合测试。
综合评价：结合学生日常表现和测试成绩，进行多元化评价。
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