智慧研学旅行包头旅游与酒店管理教研室75课件.pptx

智慧研学旅行包头职业技术学院旅游与酒店管理教研室

延迟符可删除生活即教育社会即学校教学做合一——陶行知模块一研学旅行概述

知识目标模块描述本模块在国内外研学旅行实践认知的基础上，阐明开展研学旅行的重要意义。中国研学旅行的建设与发展在借鉴国内外优秀经验的基础上，必须具有中国社会主义特色，满足个人培养及国家发展发展需要，从而形成对研学旅行概念、内涵、目标体系、分类等的基本认知及搭建研学旅行的理论架构。了解国内外研学旅行的历史及发展概况；掌握研学旅行的内涵、本质就特征；理解研学旅行的目标体系；理解研学旅行的分类能力目标能够把握研学旅行的内涵、本质就特征能够把握研学旅行的目标体系能够区分不同类型的研学旅行

课堂思政切入点思政元素课程形成背景：古今中外研学旅行的概况及对当今我国发展研学旅行的启示及意义；研学旅行的内涵、本质、特征、目标体系。提升学生对研学旅行重大意义、目标及性质的认知，树立正确的学习观、发展观和系统观，培养专业的自豪感、使命感育人目标通过对古今中外研学旅行实践和研学旅行的内涵、本质、特征、目标体系的认知学习，培养学生的正确的价值观和职业认知，加深对我国国家性质、发展规划的认知，进一步培养学生的“四个自信”，加强专业使命感和责任感，形成教育+、旅游+的专业思维，明确职业目标，端正职业态度，培养职业道德、树立职业理想。

01/中国研学旅行的起源与发展02/研学旅行的国际典型做法与启示03/研学旅行的内涵、目标体系与分类目录CONTENTS。

研学旅行的内涵、目标体系与分类03.读万卷书，行万里路

.二、研学旅行的目标体系（一）研学旅行的根本目标——“立德树人、培养人才”1.立德树人是落实党的教育方针的要求党的教育方针是“坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育”。习近平总书记在党的十九大报告中指出优先发展教育事业，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。优先发展事业教育，落实立德树人的根本任务是教育工作者必须遵守并且必须坚守的，研学旅行作为教育的一种形式，也必须落实立德树人任务。习近平总书记在党的二十大报告中指出要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。

.二、研学旅行的目标体系（一）研学旅行的根本目标——“立德树人、培养人才”2.立德树人是基础教育改革的必然要求《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出新课程的培养目标应体现时代要求。要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学素养和人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有思想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。研学旅行实践教育活动的开展可以全方位地体现基础教育的要求。

.二、研学旅行的目标体系（一）研学旅行的根本目标——“立德树人、培养人才”3.立德树人是素质教育的根本任务素质教育是以提高学生各个方面的素质为目标的教育理念，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。研学旅行就是通过与学生平常不同的生活来拓展视野、丰富知识、加深与自然文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，提升中小学生的自理能力、创新精神、实践能力。4.立德树人是社会主义核心价值观教育的要求社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度概括和集中表达。培育和践行社会主义核心价值观是推进中国特色社会主义事业的必然要求，是深化教育领域综合改革，促进学生健康成长的现实选择。中小学校开展研学旅行就要以社会主义核心价值观为内涵，坚持从小抓起，从学校抓起，积极稳妥