高中数学 随机抽样的方法、统计图表(附答案解析)全国一轮数学(提高版) .docxVIP

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随机抽样的方法、统计图表

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激活思维

1.(人A必二P181练习T1)为了合理调配电力资源,某市欲了解全市50000户居民的日用电量.若通过简单随机抽样从中抽取了300户进行调查,得到其日用电量的平均数为5.5kW·h,则可以推测全市居民用户日用电量的平均数(D)

A.一定为5.5kW·h

B.高于5.5kW·h

C.低于5.5kW·h

D.约为5.5kW·h

【解析】由样本的数字特征与总体的数字特征的关系,可知全市居民用户日用电量的平均数约为5.5kW·h.

2.某校的书法绘画、乐器演奏、武术爱好三个兴趣小组的人数分别为600,400,300.若用分层随机抽样的方法抽取n名学生参加某项活动,已知从武术小组中抽取了6名学生,则n的值为(D)

A.20 B.22

C.23 D.26

【解析】因为武术爱好小组的人数占总人数的比值为eq\f(300,600+400+300)=eq\f(3,13),所以根据分层随机抽样的特点得eq\f(6,n)=eq\f(3,13),解得n=26.

3.某班有30位同学,他们依次编号为01,02,…,29,30,现利用下面的随机数表选取5位同学组建“文明校园督查组”.选取方法是从随机数表的第1行的第5列和第6列数字开始,由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5位同学的编号为(C)

41792

71635

86089

32157

95620

92109

29145

74955

82835

98378

83513

47870

20799

32122

A.08 B.21

C.09 D.14

【解析】从随机数表的第1行的第5列和第6列数字开始,则取得的数字分别为27,16,35(舍去),86(舍去),08,93(舍去),21,57(舍去),95(舍去),62(舍去),09,最终取得的第5个编号为09.

4.(人A必二P198练习T1)从某小区抽取100户居民用户进行月用电量调查,发现他们的用电量都在50~350kW·h之间,进行适当分组后(每组为左闭右开的区间),画出频率分布直方图如图所示.

(第4题)

(1)直方图中x的值为_0.0044_;

【解析】由(0.0060+x+0.0036+0.0024×2+0.0012)×50=1,解得x=0.0044.

(2)在被调查的用户中,用电量落在区间[100,250)内的户数为_70_.

【解析】(0.0036+0.0060+0.0044)×50×100=70.

5.(人A必二P185练习T3改)一支田径队有男运动员56名,女运动员42名,按性别进行分层,用分层随机抽样的方法从全体运动员中抽出一个容量为28的样本.如果样本按比例分配,那么男运动员应抽取_16_名,女运动员应抽取_12_名.

【解析】田径队运动员的总人数是56+42=98,要得到容量为28的样本,占总体的比例为eq\f(2,7),于是应该在男运动员中随机抽取56×eq\f(2,7)=16(名),在女运动员中随机抽取28-16=12(名).

聚焦知识

1.简单随机抽样

(1)定义:设一个总体含有N个个体,从中逐个_不放回地_抽取n个个体作为样本(n≤N),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等,就把这种抽样方法叫做简单随机抽样.

(2)最常用的简单随机抽样的方法:抽签法和_随机数_法.

(3)两种抽样方法的适用范围

抽签法适用于总体中个体数不多的情形.随机数法适用于总体量较大,样本量较小的情形.

2.分层随机抽样

(1)定义:在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按照一定的比例,从各层独立地抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样方法叫做分层随机抽样.

(2)应用范围:当总体是由差异明显的几个部分组成时,往往选用分层随机抽样.

(3)应用方法:①每一个子总体称为层,在分层随机抽样中,如果每层样本量都与层的大小成比例,那么称这种样本量的分配方式为_比例分配_.

②如果总体分为2层,两层包含的个体数分别为M,N,两层抽取的样本量分别为m,n,两层的样本平均数分别为eq\x\to(x),eq\x\to(y),两层的总体平均数分别为eq\x\to(X),eq\x\to(Y),总体平均数为eq\x\to(W),样本平均数为eq\x\to(w),则eq\x\to(w)=eq\f(m,m+n)eq\x\to(x)+eq\f(n,m+n)·eq\x\to(y),eq\x\to(W)=eq\f(M,M+N)eq\x\to(X)+eq\f(N,M+N)eq\x\to(Y)

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