4.4制动传动装置检修-教案.docVIP

《汽车底盘构造与维修》教案

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课题

制动传动装置检修

教学目标

能力目标

1、能按操作规范对制动系各组成部分进行检修；

2、会对制动系进行调整。

知识目标

1、了解制动传动装置各组成部分的结构与原理；

2、掌握检修的技术标准。

素质目标

1、培养学生分析问题和解决实际问题的综合能力；

2、培养学生的团队合作精神和交流合作能力。

教学重点

制动传动装置各组成部分的结构与原理及检修

教学难点

制动传动装置各组成部分的检修

教学准备

投影仪、制动传动装置

课型

理实一体课

授课课时

2课时

教学过程

教学内容

教学方法与手段

时间

一、导入

清点人数、组织秩序，并导入项目课程。

复习提问：制动传动装置的种类？

答：气压式制动传动装置、液压式制动传动装置

讲授法；

多媒体课件

2分钟

二、

教学实施

1、

资讯

组织学生分组观察。

一、气压式制动传动装置

气压式制动传动装置的主要总成部件：空气压缩机、制动控制阀、制动气室。

二、液压式制动传动装置

液压式制动传动装置主要部件：制动主缸、制动轮缸、真空助力装置。

讲授法、情景教学法；

多媒体课件、实物演示

16分钟

2、

初步训练

布置任务：

根据两种不同形式的制动传动装置进行对应检测，并进行记录。

分组讨论，小组交流：

学生分成两组依据布置的任务制定出项目实施计划，确定工作步骤和顺序，并进行交流。

一、气压式制动传动装置

1、空气压缩机

以单缸空气压缩机为例，空气压缩机工作时，不应有过量的润滑油窜入储气筒。

2、制动气室的检修

1)膜片如有裂纹、变形或老化等情况，应予以更换。

2)弹簧发现明显的变形或严重锈蚀，应予以更换。

3)左、右制动气室的弹簧张力应一致，不符合规定的，应予以调整。

3.制动控制阀

制动控制阀在使用中最常见的损伤是密封不良、零件运动不灵活或调整不当等。

二、液压式制动传动装置

1、制动主缸

1)检查储液罐是否破损，若出现破损应更换。

2)检查泵体内孔和活塞表面，其表面不得有划伤和腐蚀；用内径表检查泵体内孔的直径B，用千分尺检查活塞的外径C，并计算出内孔与活塞之间的间隙值，其标准值为0.04～0.106mm，使用极限为0.15mm，超过极限应更换。3)检查制动主缸橡胶碗、密封圈是否老化、损坏与磨损，否则应更换。

2、真空助力器

1)制动踏板高度试验

发动机熄火时，连续几次踩制动踏板，使真空度降为零。

2)控制阀检验

起动发动机但不踏下制动踏板，将一团棉丝置于助力器空气滤清器口处，此时，棉丝不应被吸入；若棉丝被吸入，说明控制阀漏气。

3)气室膜片行程检查

发动机不工作而且不踩下制动踏板时，取下气室加油孔橡胶盖，从该孔测出膜片位置，测完后再塞紧橡胶盖。

讨论法、演示法；

实物

16分钟

3、

强化训练

空气压缩机

制动主缸

项目教学法；

实物

20分钟

4、

项目检查

对学生完成的任务工单结果给予检查，且将检测结果与标准检测值对比。

检查作业工单完成情况。

项目教学法；

实物演示

5分钟

5、

总结评价

对学生的表现和操作结果进行评价

项目教学法；

成果展示

5分钟

6、

项目考核

学生根据操作成果，自评、互评。

评价标准

考评项目

自我评价

小组评价

教师评价

劳动纪律（10分）

工位整理（10分）

工单考评（20分）

工具使用（10分）

任务方案（10分）

实施过程（30分）

讲授法

5分钟

7、

课后作业

思考题：

如何进行空气压缩机的检修？

讲授法

3分钟

8、

下个课题任务

制动系统故障诊断与排除

讲授法

6分钟

三、

项目总结

本次课要求同学们能够掌握制动传动装置各组成部分的结构、原理及检修

讲述法

4分钟

四、

深化训练

如何进行制动主缸的检修？

项目教学法、实物

8分钟