《吃水不忘挖井人》第二课时 .pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

《吃水不忘挖井人》第二课时

教学目标

1、会写井、乡;等六个字

２、正确流利地朗读课文，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。

3、初步懂得饮水思源的道理。

教学重、难点

1、会写井、乡;等６个字。

2、正确、流利地朗读课文，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。

3、初步懂得饮水思源的道理。

一、复习引入：

１、出示词语，开火车读，理解意思。

２、出示卡片，开火车读。

３、有感情地朗读课文。

二、品读感悟：

１、故事发生在什么地方？找一找，课文哪里告诉我们？找出课文第一自然段。

⑴自由朗读第一自然段，说说这一自然段有几句话。自由读。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》

⑴齐读，男女读，分组读。

⑴毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。;那儿;指哪里？

2、在那里发生了一件事，什么事呢？请大家认真读第二节。

⑴出示第一句。

假如你走很远的地方，你有什么感觉？

乡亲们走很远的路，还要挑着水，他们会怎么样呢？

⑴是啊！水是生命之源，他们每天要喝水，每天都要走那么长的路，晴天还好，要是雨天，

雪天，冬天，夏天他们会遇到什么样的困难？）

【3】如果遇到雨天如果遇到雪天在夏天在冬天

毛主席看在眼里，疼在心里，为了方便大家，毛主席带领战士和乡亲们挖

【4】一起来把第二自然段读一读。。

３、村里有了井，给生活带来了很大带来了很大方便，他们念念不忘毛主席，在静旁边立了

一块碑。（出示课文插图。）大家一起读一读碑上的字。吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。

指名读碑上的字。

四、学写生字

１、乡亲们是打心底里想念毛主席，（板书生字想念;，）仔细观察，看看能发现每个字的

什么特点？

２、有什么好方法记住这两个字？估计：熟字今;加心字底。熟字相;加心字底。想念，

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》

良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》

怀念，都是心里在想，所以用心字底。

３、想、念;都是上下结构的字。联系第十课意、总;两个字的写法。特别指导心字底的

写法。[

４、翻到９８页，在我会写;中，描红、临写。养成边写边记的好习惯。

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》