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专题27 走进图形世界 几何图形的概念: 我们把实物中抽象出来的各种图形叫做几何图形,几何图形分为平面图形和立体图形。 立体图形的概念:图形所表示的各个部分不在同一平面内的图形,如圆柱体。 【常见的立体图形的种类】棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等。 平面图形的概念:图形所表示的各个部分在同一平面内的图形,如三角形、正方形。 【常见的平面图形的种类】线段、角、三角形、长方形、圆等。 立方体图形平面展开图 正方体展开图(共计11种): 口诀:1)“一四一”“一三二”,“一”在同层可任意, 2)“三个二”成阶梯, 3)“二个三”“日”相连,异层必有“日”,“凹”“田”不能有,掌握此规律,运用定自如。 几何图形的组成:1)点:线和线相交的地方是点,它是几何图形最基本的图形。 2)线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。 3)面:包围着体的是面,分为平面和曲面。 4)体:几何体也简称体。 组成几何图形元素的关系:点动成线,线动成面,面动成体。 三视图的概念: 视图概念:从某一角度观察一个物体时,所看到的图象叫做物体的一个视图.正面、水平面和侧面概念:用三个互相垂直的平面作为投影面,其中正对我们的面叫做正面,正面下面的面叫做水平面,右边的面叫做侧面.三视图概念:一个物体在三个投影面内同时进行正投影,在正面内得到的由前向后观察物体的视图,叫做主视图;在水平面内得到的由上向下观察物体的视图,叫做俯视图;在侧面内得到的由左向右观察物体的视图,叫做左视图.主视图、左视图、俯视图叫做物体的三视图.三视图之间的关系 1.位置关系:三视图的位置是有规定的,主视图要在左边,它的下方应是俯视图,左视图在其右边,如图(1)所示. 2.大小关系:三视图之间的大小是相互联系的,遵循主视图与俯视图的长对正,主视图与左视图的高平齐,左视图与俯视图的宽相等的原则.如图(2)所示. 画几何体三视图的基本方法:画一个几何体的三视图时,要从三个方面观察几何体,具体画法如下:1.确定主视图的位置,画出主视图;2.在主视图的正下方画出俯视图,注意与主视图“长对正”;3.在主视图的正右方画出左视图,注意与主视图“高平齐”,与俯视图“宽相等”.注意:几何体上被其他部分遮挡而看不见的部分的轮廓线应画成虚线. 考查题型一 几何图形的识别 典例1.(2020·山东青岛市七年级期中)下面七个几何体中,是棱柱的有( )个 A. B. C. D. 变式1-1.(2020·南通市七年级期末)如图,几何体的名称是( ) A.长方体 B.三角形 C.棱锥 D.棱柱 变式1-2.(2020·赣州市七年级期末)如图几何体的下部是一个三棱柱,下列各多边形与这个几何体的各面(包括底面)形状不相符的是( ) A.B.C. D. 考查题型二 几何体展开图 典例2.(2020·锦州市七年级期中)如图是一个长方体包装盒,则它的表面能展开成的平面图形是( ) A.B.C.D. 变式2-1.(2020·渭南市七年级期中)如图所示为几何体的平面展开图,则从左到右,其对应的几何体名称分别为( ) A.圆锥,三棱锥,圆柱,正方体 B.圆锥,四棱锥,圆柱,正方体 C.圆锥,四棱柱,圆柱,正方体 D.圆锥,三棱柱,圆柱,正方体 变式2-2.(2020·山东济宁市·七年级期末)某种商品的外包装如图所示,其展开图的面积为430平方分米,其中BC=5分米,EF=10分米,则AB的长度为( ) A.10分米 B.11分米 C.12分米 D.13分米 变式2-3.(2020·清远市七年级期末)如图为一无盖长方体盒子的展开图(重叠部分不计),可知该无盖长方体的容积为( ) A.8 B.12 C.18 D.20 考查题型三 正方体的展开图 典例3.(2021·太原市七年级期末)小颖在研究无盖的正方体盒子的展开图时,画出下面4个展开图,其中符合要求的共有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 变式3-1.(2020·鄞州区七年级期末)有一种正方体如图所示,下列图形是该正方体的展开图的是( ) A. B.C.D. 变式3-2.(2020·陕西西安市·七年级期末)如图是一个正方体的表面展开图,把展开图折叠成正方体后,“有”字一面相对面上的字是( ) A.者 B.事 C.竟 D.成 考查题型四 几何体的三视图 典例4.(2019·盛家坝三期末)下列几何体中,主视图和左视图都为矩形的是( ) A.球 B.直立圆柱 C.圆锥 D.倒放圆柱 变式4-1.(2019·罗湖区期中)如图,是一种氮气弹簧零件的实物图,可以近似看成两个圆柱对接而成,其左视图是( ) A.B.C. D. 变式4-2.(2018·泉州市期末)如图是由6个同样大小的正方体摆成
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