第13课大小写字母混合输入(闽教版)三年级上册教案.docVIP

第13课大小写字母混合输入(闽教版)三年级上册教案.doc

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第 13 课 大小写字母混合输入 教学目标 知识目标:了解和掌握的功能和作用。 技能目标:正确掌握大写字母锁定键和上档键的击键要领和指法。 情感目标:培养同学们养成正确的键盘操作习惯。 重点和难点 重点:掌握大写字母锁定键的功能和使用方法。 难点:掌握上档键的功能和使用方法。 教学过程: 一、导入 师:英文字母有大小写之分, 键盘初始化下英文字母都处于小写状态。 但有时我们需要大写的字母怎么办呢比如英文句子的第一个字母。 学生自己尝试过程。 让学生自己动手尝试。(这个过程,可能出现的情况是有的学生在已经知道了,有的学生会自学书面的知识,有的学生随便乱敲) 二、新授: 指名生演示,并说明为什么这样会输出大写字母 (师辅助学生说清键名和此键的功能。 这个过程可能学生会先演示上档键也可能会是大写字母锁定键,可根据学生的具体课堂情况做小结。 ) 小结:大写字母锁定键也就是键盘中的 “Caps Lock ”相当于大小写字母输入切换的开关,专门为大小写字母切换而设计的。 巩固练习:课本 76 做一做 2,大家一起练习一下。 小结:上档键是一个功能键, 要配合其他键一起使用才起作用, 当它和字母键配合时,也可以输入大写字母的。 三、巩固练习: 课本 79 做一做 2 四、思考: 哪种情况下用大写字母锁定键输入字母比较方便, 哪种情况下用上档键输入字母比较方便

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