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第六章 第一节 我们邻近的地区和国家—东南亚（第一课时） 课前预习：书P32-33，自行把重点内容划记。 二、课堂导入：（联系学习区域地理的方法，从自然地理及人文地理方面了解：） 【东南亚之旅—整装待发！】 我们的目的地在哪儿？---了解东南亚的 我们穿什么季节的衣服？---东南亚的 我们穿越的山脉和河流？---东南亚的 我们可以去哪些国家玩？---东南亚的 我们准备买回哪些特产？---东南亚的 Part 1：请小导游介绍： 东南亚的范围： 和 大部分。 东南亚的地理位置： ①纬度：大部分位于 纬度， 带。 ②海陆：“ 的十字路口。” 三、课堂探究： 【东南亚之旅—现在出发！】 Part2：分组前往不同的目的地： 第一站 缅甸 任务卡：缅甸的服饰是薄布裙装，请探究东南亚的气候特点。 中南半岛—气候： ，气候特征： 马来群岛--气候： ，气候特征： 拓展延伸：探究东南亚气候对农业的影响： 农作物的播种时期需要大量的水源，假如你是中南半岛热带季风气候区的一位农民，何时播种？何时收获？在马来群岛热带雨林气候区又该如何呢？ 第二站 越南 任务卡：越南的水上集市热闹非凡，请探究东南亚河流的特点，找出中南半岛主要的河流，并观察流向及注入的海洋。 大致流向： ，红河、湄公河、湄南河注入 ； 萨尔温江、伊洛瓦底江注入 。 拓展延伸：中南半岛的河流上游和下游流速有何不同，会产生什么影响？ 上游：地势 ，起伏 ，河流流速 ，有丰富的 资源。 下游：地势 ，河流流速 ，泥沙淤积，形成 。 第三站 旅游线路 任务卡：如果从20°N纬线与伊洛瓦底江的交点开始，自西向东行走，一路上河流与山地是怎样分布的？ 请探究中南半岛的地形特征： 相间， 分布，地势： 拓展延伸1：读东南亚地形分布图，观察马来群岛上表示地形的颜色变化，找出坦博拉火山。说一说，马来群岛的地形、河流特点。 马来群岛由2万多个岛屿组成，地势 ，平原面积小，河流流速 。 并且 活动相当频繁。 有“火山国”之称。 拓展延伸2：东南亚为什么多火山地震？谈一谈，你对火山的看法？ 东南亚地处 交接处，地壳活跃，多火山地震。火山喷发会引发 ，但 为农作物的生长提供了丰富的养分。 四、归纳总结:分组完成，书P34表格 （第一站 缅甸） 气候特征 （第二站 越南） 河流特征 （第三站 旅游线路） 地形特征 中南半岛 以 气候为主，气候特征： 流向： 上游： 下游： 相间， 分布， 地势： 马来群岛 以 气候为主，气候特征： （第三站 旅游线路） 河流 地势 ，多 四、课堂训练： 五、课后作业：学法P29-30-31，除课堂训练T4.5及课后提升T2.3.4。 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。