高中体育与健康《足球》表格式教案.docVIP

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高中体育与健康《足球》表格式教案

足球教案班级 足球选项班 项目 足球 周次 课次 类型 综合课 课的任务 提高学生基本综合技术运用,球性,简单战术的能力。 发展学生一般性身体素质及协调,灵活等素质。 上课时间:任课教师:   教学顺序 时间 教材内容 练习次数 练习时间 组织教法   一 开 始 部 分   5 课堂常规 1、体委整队,报告出勤状况。 2、师生问好。 3、宣布教学任务。 4、检查服装,安排见习生。   3 组织如图(1) 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 ◎(体委) □(教师) 要求:二列横队 二 准 备 部 分 28 1、慢跑400米。 2、行进间操:交*步、后退跑、侧身跑、高抬腿内外摆髋、内外侧踢腿、听哨音突起突停变向跑。 3、球性练习:多部位的颠球练习,拉球、挑球、扣球、拨球。               4、基本技术练习。 传球 15米短传 30米长传       头球 高抛物线 低平球练习   1组 1组                 3组       2组     3-5 分 钟 5 分 钟               10分 钟       5 分 钟   组织: 游戏示意图 要求:两人一组,间距5米。 动作到位,频率要快。   组织: 游戏示意图 要求:颠球高度要低,部分多变换。其它练习要求动作速率快,幅度适宜。   组织: 游戏示意图 方法:1和2“踢墙式2过1”,1斜长传3。3和2作“踢墙式2过1”,斜长传1。 要求:2作为接应队员,要积极跳动至合理位置。1、3过顶长传。 组织:   (1) A???????????? B(2) 游戏示意图 方法:(1)组队员抛球,(2)组队员从B线出发跑动中头顶球。随前动作至A线后,迅速折返至B线重新开始下一次练习。 要求:头顶球队员必须有清楚的随前动作,过顶高抛物线球和低平球练习依次进行。   三 基 本 部 分 55 1、 6人×6人半场传抢球 练习。 球出界时,〇队员迅速传给防寮队员一个备用球。以提高比赛时间的有效利用率。           2、6×3人四分之一全 场传抢射门练习。 教练员应强调快传球,多射门。 〇辅助队员每当一次进攻完成,迅速给进攻队员发出一球。以加快练习速度。 3、下底传中练习 教练员应强调成队战术中各队员对持球队员如何进行行为上的协作。 〇4队队员负责给〇1队员供应补射用球。                 4、全场分队比赛 适应足球规则 学生裁判工作实践   2组                 2组 ?     ? ? ? 3组                   1组   10             10 10                   25   组织: 方法:6人一组,两组对抗传抢球练习。 要求:人盯人,防守者被摆脱5米罚做俯卧撑1次。 组织: 方法:三名防守队员在大禁区和小禁区之间防守,六名进攻队员利用传球进行“2过1”射门练习。 要求:防守队员积极堵防,但不能有暴力动作。进攻队员三脚以内出球。 组织: 方法:2传球给3后下远角包抄射门,1快速跑动接应和3作“二过一”配合后中路接应射门,3接2的斜传球后下底传中给1。 要求:1、2、3位置队员必须跑到战术所要求的合理位置。2必须完成接应射门动作,1必须完成正脚背大力补射动作,3必须坚绝快速地完成下底传中动作。 组织: 要求:多传少运,多打边路配合。   四 结 束 部 分 5 一、整队集合。 二、小结讲评。 三、放松——静力拉伸。 四、收拾器材。 组织:四列横队。 教法:教师示范,学生跟着练习。 要求:放松充分,认真听讲评。   1 组   ? 4 组织 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 □(教师) 要求:二列横队   场地器材 标准球场一块 足球20个 边旗一幅 红黄牌一幅   课 后 小 结  

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