苏教版课标初中生物八年级上册《鸟类的生殖与发育》教学设计.docVIP

苏教版课标初中生物八年级八年级生物 上册第14章 生物的生殖与发育第5节 鸟类的生殖与发育 八年级下册 《鸟的生殖和发育》教学设计 ? 临泽县城关中学?? 张克年 ??? ?????????????????????????????? 一、教材分析： 从学生生活实际出发，通过观察、分析和讨论，了解鸟类的生殖和发育过程的特点，进 而明确生物的生殖和发育与环境的相互关系。 二、学情分析： 学生对鸟类比较熟悉，但对鸟卵是如何适用陆地上发育的结构特点还比较模糊。所以教 师要注意多从生活实际出发，通过组织学生观察鸡卵，加强感性认识，通过观察、分析和讨论，使学生便于理解、掌握。 三、教学目标： 知识目标： 1、说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。 2、描述鸟的生殖和发育过程。 3、通过参观或参与家禽养殖活动，关注鸟类与人类生活的关系。 能力目标： ?1、在交流与讨论中，发展学生的表达能力和分析归纳能力。 2、在图文与音像资料的学习中，提高学生的信息处理能力。 3、在开放性探究活动中，使学生学会科学研究的方法，提高科学探究的能力。 科学态度价值观目标： 1、在探究合作交流中，体现团结协作的精神和严谨求实的科学态度。 2、确立爱护鸟的意识，热爱大自然、珍爱大自然的情感。 四、教学策略： 创设情景---观察思考----分析讨论---归纳总结----得出结论 五、教学过程： 教学内容 学生活动 教师活动 ? ?1、早成鸟与完成鸟的区别： 早成鸟 出壳后的雏鸟，眼睛已经睁开，全身有稠密的绒羽，腿足有力，立刻就能跟随亲鸟自行觅食。这样的雏鸟，叫做早成鸟。鸡、鸭、鹅、雁等的雏鸟是早成鸟。 晚成鸟 在出雏后到能飞行前近段时间里一直靠双亲喂养，大多数晚成鸟在离巢的时候体重已接近成鸟的体重。 ? 2、? 观察鸡卵的结构 ? 卵壳：保护作用 卵壳膜：保护作用 卵白(albumen)：含营 养物质和水，供胚胎发育。 卵黄(yolk)：卵细胞主 要的营养物质 卵黄膜 系带 气室 ? ?胚盘：卵黄表面中央盘状的小白点，里面含有细胞核。 ?? 鸡卵的发育已完全摆脱了水的限制，可以更好地适应陆地生活。 ? ? ? ? 3、鸟的生殖和发育过程 ? ? 求偶----交配----筑巢----产卵----孵卵----育雏 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 生物种类 生殖方式 发育方式 昆虫 有性生殖、体内受精、卵生 完全变态或不完全变态 两栖动物 有性生殖、体外受精、卵生 多为变态发育。在变态发育中，幼体离不开水 鸟类 有性生殖、体内受精、卵生 受精卵经过孵化发育成雏鸟，雏鸟发育成鸟，没有变态发育 ? ? ? ? ? 激情、质疑 ? 激发兴趣 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 表述交流 ? 归纳总结 ? 认真观察 表述交流 补充说明 ??? 得出结论 ? ? ? ? 分析讨论 得出结论 ? ? 分析说明 进一步掌握鸡卵的结构 ? ? 认真观看 ? 概括总结 ? 进一步明确 ? ? 巩固新知 ? ? ? 表达与交流 概括总结 课件播放优美的音乐和鸟的精彩图片请学生欣赏 我们看完这些图片有何感想呢？ 提问：哪种是早成鸟？哪种是完成鸟/ ? ? ? ? ? ? ? ? ? 创设情景：媒体播放鸡的生殖发育过程的片断， 提出问题：母鸡下的蛋都能孵化成小鸡吗？导入新课。 ? 质疑：鸡蛋大家都吃过了，你能说出鸡蛋的大致结构吗？ ? ? 组织学生观察鸡卵的结构 ? 对照书认识鸡卵的结构 ? ? ? ? 质疑：鸡卵的这种结构与适应环境有关吗？ ? ? 质疑：有人说，卵壳是细胞壁；卵壳膜是细胞膜；卵黄是细胞核。这话对吗？ ? ? 质疑：（媒体播放鸡的生殖发育过程） 1、鸡的生殖发育过程有什么特点？ 2、与前面学过的各种生物相比?生殖发育有何特点？ 知识回顾 感悟与收获 达标检测：瞭望角 进一步探究 六、练习巩固： 1、下面是几种鸟卵的孵化时间。请你推测孵化时间的长短可能与什么有关？ 鸟名 家燕 麻雀 家鸽 鸡 鸭 天鹅 鸵鸟 孵化时间/天 12-15 14 17-19 20-22 28-32 34-38 45 生：鸟卵孵化的时间长短与卵的大小有关 2、填图： 下图是鸟卵的结构模式图，请根据图 ???? 回答问题： (1)说出图中各标号的名称。 （2）图中的8是_____,具有_____ 作用,还能为胚胎发育提供所需要的_________和_______. (3)[? ]______ [?? ]_______和[?? ]_______合起来称为卵细胞.其中? ________中含有细胞核._______是卵细胞的主要营养部分,外面包裹着卵黄膜. 3、鸟卵的生殖和发育包括_____ ______ ______ ______ ______　＿＿＿等阶段． ?