教育教学论文 利用多媒体促进小组合作.docVIP

利用多媒体促进小组合作 摘要：?如何利用信息技术提高教学质量已成为我国教学改革的一个方向。信息技术将影响体育教育的各个方面体育教育的改革与创新需要信息技术的配合。在体育教学过程中运用多媒体技术对教师、学生及教学内容均产生了积极的影响对课堂教学效率与效益到事半功倍的多媒体技术学生的体育欣赏能力体育素质提高利用技术提高体育素养学阶段学生对体育在室内课中枯燥的讲解，全靠老师一个人说，这样达不到应有的教学效果，而且也保证不了学生的注意力，从而学生慢慢失去对体育课的兴趣。基于以上原因，我会通过一些精彩的体育画面和体育项目对学生们进行介绍。通过录像中激动人心的场面，使得学生对体育课产生兴趣，而且让学生在画面中感受力量、速度、技术的完美展现。从而进一步开阔学生的眼界。传切,突分,掩护,策应利用技术传切,突分,掩护,策应利用技术利用技术掌握现代信息技术，将超越习惯和经验的束缚，走出课堂，吸取先进的创新理论和创新经验丰富自己教育教学能力的培养需要有着丰厚的文化底蕴，更应当不断地学习新的专业知识和其他相关知识，扩大知识面，这些仅靠教材和教学资源是不够的，必须借助信息技术，运用网络知识，接受远程教育和通信交流。作为独立个体的体育教师往往存在着在进行自己擅长的内容教学时，会讲解精练，动作示范规范，学生对运动技能的掌握也很快反之，则出现不尽如意的现象，有时还会出现专业知识和教学手段、方法的老化，时间一长势必会违背“全面发展”的教学原则。如果运用信息技术则会使这样的问题变得较简单。结束语 传统的课堂教学模式经历了时间的考验，今天仍然活跃在体育教学课堂上，说明其中自有合理、有效、富有生命力的内涵，但是随着科技进步、时代发展和观念的改变，我们审视传统课堂教学中的一些方法，在直观性、有效性和启发性等方面，就会发现存在不足，我们所要做的是科学地、适当地运用信息技术功能，将体育学科与信息技术结合起来，优化课堂教学效果。在新课程的改革中，一些新观念、新思想、新教材的出现，给我们带来了不少的契机，只要我们带着创新精神，对体育学科与信息技术整合的教学进行大胆实践，科学地运用现代信息技术，正确的发挥它的作用，就一定能使师生共同进入现代化的信息技术教学时代，打造体育课堂的一片新天地。? 参考文献： []?全日制义务教育《体育（与健康）课程标准》? 北京师范大学出版社，2001年7月 []?何克抗：《信息技术与课程整合》? 北京师范大学现代教育技术研究所?[3]?刘芳：《教育信息技术的掌握与应用》? 中国和平出版? 2002?年?3?月? []?《中国学校体育》?